2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、社會法制化進(jìn)程的加快對學(xué)校的傳統(tǒng)教育管理帶來了挑戰(zhàn)。對違紀(jì)學(xué)生的處罰方式越來越受到家長和社會的質(zhì)疑。但是學(xué)校也有苦衷,不處罰學(xué)生吧,光靠說服教育的效果非常有限。處罰學(xué)生吧,一不小心就可能被認(rèn)為是侵犯學(xué)生權(quán)利。小則激起家長投訴,大則引起媒體關(guān)注。學(xué)校對學(xué)生的違紀(jì)行為處理進(jìn)退兩難。 教育懲戒的提出就是要使學(xué)校對違紀(jì)學(xué)生的處理合法化,規(guī)范學(xué)校的處罰措施和處罰程序。 作為引言,本文從國內(nèi)教育管理的現(xiàn)狀和現(xiàn)代教育管理的矛盾引出在我

2、國學(xué)校教育中實施教育懲戒的必要性。并在第一章中首先對教育懲戒進(jìn)行了概念界定。結(jié)合國外學(xué)者的定義,從國內(nèi)學(xué)者的定義,提出教育懲戒的較為合理的定義。闡述了教育懲戒與體罰、變相體罰的關(guān)系,并進(jìn)一步探討了教育懲戒與其它法律法規(guī)的關(guān)系。 在第二章中探討了我國古代教育懲罰的歷史和原因,并為現(xiàn)代教育懲戒的提出提供了歷史依據(jù)。再從教育懲戒的國際背景、國內(nèi)現(xiàn)狀提出教育懲戒的必要性,然后對照我國現(xiàn)行法律中對學(xué)生違紀(jì)違規(guī)的辦法規(guī)定,尋找教育處教育懲戒

3、的內(nèi)容和依據(jù)。 隨后文章在第四章從心理學(xué)、社會學(xué)、法律學(xué)、道德學(xué)說等學(xué)科進(jìn)一步尋找教育懲戒的理論依據(jù)。并為制定合理的教育懲戒措施,對學(xué)生的違紀(jì)進(jìn)行科學(xué)分類。 在六章闡述了教學(xué)懲戒的具體操作過程,然后從教育懲戒立法出發(fā),探討教育懲戒立法的依據(jù)、教育懲戒的界定和適用原則,以及教育懲戒的立法意義。 本文第八章提出了教育懲戒的藝術(shù),即通過其它方式巧妙地規(guī)避“體罰”的陷阱,又非常有效地處理違規(guī)違紀(jì)行為,顯示了高超的教育技巧

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