高等職業(yè)學(xué)院教職工職稱評(píng)估系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì).pdf

1、隨著我國的高等教育改革不斷深化，職業(yè)教育的不斷發(fā)展，高等職業(yè)院校師資隊(duì)伍建設(shè)日益受到重視。建立一個(gè)優(yōu)良的信息化、職業(yè)化的職稱評(píng)估管理平臺(tái)，合理使用信息管理技術(shù)對(duì)教職工進(jìn)行職稱評(píng)估，將有助于優(yōu)化高等職業(yè)院校職稱評(píng)估的業(yè)務(wù)流程，提高管理水平，改善服務(wù)質(zhì)量，更加客觀公正地對(duì)教職工的實(shí)際工作及成效進(jìn)行評(píng)定，從而充分調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性，全面提高師資隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。
　　 作為山東省職教師資隊(duì)伍建設(shè)工作先進(jìn)集體，萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院一直高度

2、重視教職工職稱聘任工作。學(xué)院現(xiàn)有教職工學(xué)院在職教職工682人。和大多數(shù)高職院校一樣，在職教職工按照崗位不同可以分為行政人員、教學(xué)人員、學(xué)生管理人員、實(shí)驗(yàn)管理人員、檔案管理人員、財(cái)務(wù)管理人員、圖書管理人員、工勤人員等。每一種崗位的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)均可以分為工作年限、學(xué)歷學(xué)位、工作業(yè)績(jī)、工作能力、工作態(tài)度、民主評(píng)價(jià)等方面，但根據(jù)崗位職責(zé)不同，都有各自的評(píng)價(jià)辦法。比如，教學(xué)人員的工作業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)辦法可分為教學(xué)工作、學(xué)生管理、科研論文等方面，其中每一個(gè)方面

3、又有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的評(píng)估細(xì)則。近年來，為把學(xué)院建設(shè)得更加有特色，學(xué)院加大了校企合作力度，逐步實(shí)現(xiàn)校企深度融合、校企一體化。有的教職員工需要到企業(yè)定崗鍛煉，有的企業(yè)管理人員要到學(xué)校指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)。在新形勢(shì)下，需要不斷完善教職工職稱評(píng)估制度。有如何公平、公正、公開地對(duì)他們實(shí)施職稱評(píng)估，是擺在學(xué)院面前的重大課題。
　　 本文針對(duì)萊蕪職業(yè)技術(shù)學(xué)院教職工職稱評(píng)估的指標(biāo)體系以及指標(biāo)考核現(xiàn)狀，開發(fā)設(shè)計(jì)了高等職業(yè)院校教職工職稱評(píng)估系統(tǒng)。本系統(tǒng)依照《萊蕪

4、職業(yè)技術(shù)學(xué)院教職工職稱評(píng)估辦法》，參考了部分同類軟件，融入了此類軟件的優(yōu)點(diǎn)并采納學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)、教師的建議，從實(shí)際需求出發(fā)，對(duì)系統(tǒng)需求進(jìn)行了細(xì)致分析和描述，在需求分析的基礎(chǔ)上，給出了系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和系統(tǒng)模塊劃分、各模塊的主要功能、數(shù)據(jù)庫的設(shè)計(jì)和系統(tǒng)各部分的實(shí)現(xiàn)方法等詳細(xì)設(shè)計(jì)方案。
　　 系統(tǒng)采用了Browser/Server三層構(gòu)架設(shè)計(jì)，在這種結(jié)構(gòu)下，用戶工作界面是通過WWW瀏覽器來實(shí)現(xiàn)，極少部分事務(wù)邏輯在前端(Browser)

5、實(shí)現(xiàn)，但是主要事務(wù)邏輯在服務(wù)器端(Server)實(shí)現(xiàn)，形成所謂三層3-tier結(jié)構(gòu)。，簡(jiǎn)化了客戶端電腦載荷，減輕了系統(tǒng)維護(hù)與升級(jí)的成本和工作量，降低了用戶的總體成本(TCO)。，系統(tǒng)具有功能強(qiáng)大、性能優(yōu)越、安裝部署簡(jiǎn)單、安全體系完備等優(yōu)點(diǎn)。這種架構(gòu)能有效地保護(hù)數(shù)據(jù)平臺(tái)和管理訪問權(quán)限，服務(wù)器數(shù)據(jù)庫也很安全，并具有良好的可擴(kuò)展性、可移植性和可維護(hù)性，能集中管理各類信息。
　　 系統(tǒng)開發(fā)采用ASP動(dòng)態(tài)服務(wù)網(wǎng)頁技術(shù)和模塊化設(shè)計(jì)的基本思想