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文檔簡(jiǎn)介
1、本論文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、歸納整理法、實(shí)驗(yàn)法,對(duì)同濟(jì)大學(xué)體育教學(xué)管理信息系統(tǒng)進(jìn)行了全面的分析和研究,主要以體育教學(xué)計(jì)劃、體育教學(xué)資源、體育教學(xué)運(yùn)行、體育教學(xué)質(zhì)量與評(píng)價(jià)的等四個(gè)方面作為研究?jī)?nèi)容,并對(duì)體育教學(xué)管理信息系統(tǒng)進(jìn)行開(kāi)發(fā)與應(yīng)用研究,力求為普通高校體育教學(xué)管理提供科學(xué)、現(xiàn)代、規(guī)范的管理手段,以提高體育教學(xué)管理的質(zhì)量和效率。 本論文選取同濟(jì)大學(xué)體育教學(xué)管理信息系統(tǒng)作為研究對(duì)象,將普通高校體育教學(xué)管理部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)
2、及管理工作人員作為問(wèn)卷調(diào)查對(duì)象,并對(duì)問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行了分析,得出了指標(biāo)重要性排序表。主要得到以下結(jié)論: 1.普通高校體育教學(xué)管理信息系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)與應(yīng)用對(duì)促進(jìn)普通高校體育教學(xué)管理工作具有重要意義,可以有效提高體育教學(xué)管理質(zhì)量和效率。 2.本研究開(kāi)發(fā)的體育教學(xué)管理信息系統(tǒng)主要包括體育教學(xué)計(jì)劃、體育教學(xué)資源、體育教學(xué)運(yùn)行、體育教學(xué)質(zhì)量與評(píng)價(jià)等四個(gè)一級(jí)系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了體育教學(xué)信息資源共享化,有效提高了體育教學(xué)管理質(zhì)量和效率。
3、 3.在體育教學(xué)計(jì)劃管理信息子系統(tǒng)中,主要包括國(guó)家、學(xué)校、體育教學(xué)部門(mén)的教學(xué)計(jì)劃(教學(xué)大綱、體育教學(xué)部教學(xué)計(jì)劃、各教研室教學(xué)計(jì)劃及教師教案)。并開(kāi)發(fā)了國(guó)家、學(xué)校、體育教學(xué)部(教學(xué)大綱、部教學(xué)計(jì)劃、教研室教學(xué)計(jì)劃、教師教學(xué)計(jì)劃)子系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了體育教學(xué)計(jì)劃管理的無(wú)紙化,提交、查詢的遠(yuǎn)程化。 4.在體育教學(xué)資源管理信息子系統(tǒng)中,主要包括人力資源、教學(xué)經(jīng)費(fèi)、教學(xué)設(shè)施、教學(xué)基本建設(shè)和教學(xué)與發(fā)展研究。并開(kāi)發(fā)了人力資源管理(教師基本信息、教師
4、基礎(chǔ)津貼)子系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了教師基本信息的統(tǒng)計(jì)和教師基礎(chǔ)津貼的核算自動(dòng)化,核對(duì)、修改網(wǎng)絡(luò)化,教師基本信息和基礎(chǔ)津貼查詢的遠(yuǎn)程化。 5.在體育教學(xué)運(yùn)行管理信息子系統(tǒng)中,主要包括日常教學(xué)、群體工作、運(yùn)動(dòng)隊(duì)工作、教學(xué)工作量、教學(xué)文件。并開(kāi)發(fā)了學(xué)生選課、體育成績(jī)處理子系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了體育選課的遠(yuǎn)程化、體育成績(jī)統(tǒng)計(jì)的自動(dòng)化。 6.在體育教學(xué)質(zhì)量與評(píng)價(jià)管理信息子系統(tǒng)中,主要包括教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、分析與評(píng)價(jià)。并開(kāi)發(fā)了體育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控子系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了
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