陶行知的生活德育理論及其當(dāng)代價(jià)值.pdf_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、本文探討了陶行知的生活德育理論及其當(dāng)代價(jià)值。陶行知先生在近30年的教育實(shí)踐中創(chuàng)造出了秉承生活教育思想精髓、具有生活教育特色的生活德育理論。陶行知生活德育理論的產(chǎn)生具有獨(dú)特的教育背景、思想背景和社會(huì)背景，它隨著陶行知一生的教育實(shí)踐而萌芽、形成、發(fā)展、成熟以至完備，蘊(yùn)涵了豐富的思想內(nèi)容。陶行知的生活德育理論體系主要由目標(biāo)、內(nèi)容、方法和途徑四個(gè)方面構(gòu)成。當(dāng)代德育在本質(zhì)上是知性德育，知性德育使德育出現(xiàn)了諸多的問題，解決這些問題，要以陶行知的生活

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