已閱讀1頁(yè)，還剩53頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、近年來(lái)，隨著Internet技術(shù)的發(fā)展，遠(yuǎn)程教育成為網(wǎng)絡(luò)研究與應(yīng)用的熱點(diǎn)之一，并成為現(xiàn)代教育的有力補(bǔ)充，在一些發(fā)達(dá)國(guó)家已經(jīng)得到蓬勃發(fā)展，非常適合個(gè)性化學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)技術(shù)也隨之成為網(wǎng)絡(luò)技術(shù)研究的重要課題之一。但由于網(wǎng)絡(luò)硬件和軟件資源的限制，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)需要建立起一個(gè)交互、開(kāi)放、易用的環(huán)境，并且要以盡可能低廉的投入而獲得盡可能高效的教學(xué)效益。為了達(dá)到這兩個(gè)目標(biāo)，就要很好地對(duì)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)。 本文首先介紹國(guó)內(nèi)外遠(yuǎn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 遠(yuǎn)程教育教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 高校遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)研究.pdf
- 遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)虛擬實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的研究與設(shè)計(jì).pdf
- 基于VPN的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì).pdf
- 遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站的設(shè)計(jì)及實(shí)現(xiàn).pdf
- 遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的研發(fā)與風(fēng)險(xiǎn)管理.pdf
- 遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)構(gòu)建的實(shí)踐探索.pdf
- 基于FMS流媒體技術(shù)的遠(yuǎn)程教育教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 基于流媒體技術(shù)的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育視頻教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 面向遠(yuǎn)程教育的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 面向遠(yuǎn)程教育的網(wǎng)絡(luò)化數(shù)控教學(xué)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā).pdf
- 基于Web的職業(yè)教育網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).pdf
- 美國(guó)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)化研究.pdf
- 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)研究.pdf
- 基于Web遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與應(yīng)用.pdf
- 郵政遠(yuǎn)程教育網(wǎng)管理系統(tǒng)和點(diǎn)播學(xué)習(xí)系統(tǒng)的研究與實(shí)現(xiàn).pdf
- 28585.基于lamp構(gòu)架的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論