網(wǎng)絡學習環(huán)境中的資源系統(tǒng)集成.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、制約網(wǎng)絡學習環(huán)境發(fā)展的主要瓶頸之一是資源系統(tǒng)之間信息不能共享。由于信息資源只能在資源系統(tǒng)內(nèi)部流動,而不能在系統(tǒng)之間交換,因此限制了學習環(huán)境的發(fā)展規(guī)模。WebService為代表的第三代Web技術(shù)為突破信息共享瓶頸提供了有效的方法。通過借助被廣泛使用的超文本傳輸協(xié)議(HTTP)、數(shù)據(jù)描述語言(XML)和Web服務描述語言(SOAP),Web站點可以被轉(zhuǎn)變?yōu)榭删幊痰膶ο?。它的?shù)據(jù)服務能夠被以WebService的形式開放出來,供遠程計算機調(diào)

2、用。并且由于WebService用開放性的協(xié)議和語言來描述編程接口和傳輸數(shù)據(jù),所以即便是Linux的應用系統(tǒng)也能和Windows應用系統(tǒng)交換數(shù)據(jù)。本文研究并解決了如何利用WebService技術(shù)整合學習環(huán)境的資源系統(tǒng),使分散孤立的資源能夠被組織在一起形成一個大資源庫。策略上,把各個對等的資源系統(tǒng)設(shè)計成獨立的樹結(jié)構(gòu)資源集合,并且開放資源訪問服務,使資源能被第三方的程序調(diào)用。這樣,根據(jù)教學的實際需要,可以把其它系統(tǒng)中的整個資源樹或者其中的多

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