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1、研究型大學(xué)專職科研隊伍建設(shè)的對策研究研究型大學(xué)專職科研隊伍建設(shè)的對策研究AStudyontheStrategiestoBuildFull‐timeScientificResearchTeamsinResearchUniversities學(xué)科專業(yè):公共管理學(xué)科專業(yè):公共管理研究生:孟生:孟兆熙指導(dǎo)教師:陳指導(dǎo)教師:陳通教授通教授實踐導(dǎo)師:陳根來教授實踐導(dǎo)師:陳根來教授天津大學(xué)管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)部天津大學(xué)管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)部二零一二年五月二零一二年五月
2、摘要摘要當(dāng)今世界,科技創(chuàng)新能力已日益成為影響一個國家國際競爭力的重要因素。高等學(xué)校是國家創(chuàng)新體系建設(shè)的重要組成部分,有責(zé)任不斷加強(qiáng)科學(xué)研究的能力,提升科技創(chuàng)新水平,建設(shè)一支符合國家科技戰(zhàn)略發(fā)展需求和高等學(xué)校建設(shè)世界一流大學(xué)自身發(fā)展目標(biāo)需要的高水平的專職科研隊伍,以服務(wù)國家建設(shè)需要、實現(xiàn)高校自身發(fā)展目標(biāo)。建設(shè)一支規(guī)模適度、層次合理的專職科研隊伍,日益成為我國高水平研究型大學(xué)在當(dāng)前發(fā)展的重要?dú)v史時期承擔(dān)社會責(zé)任、實現(xiàn)自我價值的有效途徑。同世
3、界知名研究型大學(xué)專職科研隊伍建設(shè)的情況相比較,我國研究型大學(xué)專職科研隊伍的建設(shè)尚處于起步階段,在隊伍規(guī)模、評聘與晉升、待遇保障、管理模式等方面還存在較大差距。本文擬從我國高水平研究型大學(xué)建設(shè)專職科研隊伍的必要性入手,結(jié)合我國研究型大學(xué)專職科研隊伍建設(shè)的探索與實踐,對比美國一流研究型大學(xué)在專職科研隊伍建設(shè)中的成效和理念,分析兩者之間的差異所在及我國高校應(yīng)借鑒的成功經(jīng)驗,結(jié)合我國國情和研究型大學(xué)科研工作的實際及發(fā)展趨勢,對我國高?,F(xiàn)階段專職
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