江西省鷹潭市學(xué)前教育政策研究.pdf

1、發(fā)展學(xué)前教育是提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量、提升國民教育體系、增強(qiáng)國家未來競爭力的一項(xiàng)重要事業(yè)。我國學(xué)前教育發(fā)展越來越受到政府的關(guān)注,但是我國學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展卻相對(duì)緩慢,地方政府的職能還很不到位。為保障學(xué)齡前兒童的健康成長和基礎(chǔ)教育的普及與質(zhì)量,研究地方政府學(xué)前教育政策的社會(huì)意義也顯得格外重要。
　　本文對(duì)世界范圍內(nèi)學(xué)前教育現(xiàn)狀及其發(fā)展趨勢進(jìn)行了研究,各國政府的學(xué)前教育政策可以成為衡量學(xué)前教育發(fā)展的一項(xiàng)重要指標(biāo),借鑒世界各國相關(guān)政策制定和執(zhí)行

2、的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),對(duì)于推進(jìn)當(dāng)前我國學(xué)前教育的健康發(fā)展有著借鑒意義。
　　我國經(jīng)濟(jì)體制改革的背景下,較大的城鄉(xiāng)差異和地區(qū)差異使得學(xué)前教育情況比較復(fù)雜,而我們現(xiàn)有的政策法規(guī)調(diào)控起來卻顯得有點(diǎn)力不從心。雖然我國設(shè)立了各級(jí)政府的教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu),但事實(shí)上這個(gè)機(jī)構(gòu)對(duì)各部門的協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和監(jiān)督作用并沒有很好的效果。因此加強(qiáng)監(jiān)督各地政府教育行政部門的基本職能,不斷調(diào)整各地政府學(xué)前教育管理的政策,才是建立有條不紊的學(xué)前教育管理秩序的前提。所以我國目前學(xué)前教