高等學(xué)校本科教學(xué)管理水平綜合評(píng)價(jià)研究.pdf_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、本科教育是高等教育的主體和基礎(chǔ),抓好本科教學(xué)是提高整個(gè)高等教育質(zhì)量的關(guān)鍵。高水平的本科教學(xué)管理是提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)。教學(xué)管理水平涉及到管理隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)和素質(zhì)、教學(xué)改革和研究、教學(xué)規(guī)章制度的建設(shè)和執(zhí)行、各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、管理模式的改革、管理理念等,是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。
　　 本文系統(tǒng)地分析了高等學(xué)校本科教學(xué)管理水平評(píng)價(jià)的國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀,建立了一套本科教學(xué)管理水平綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,并利用層次分析法確定各個(gè)評(píng)價(jià)指標(biāo)的權(quán)重,將模糊

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