2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、我國(guó)現(xiàn)有的移動(dòng)醫(yī)療APP眾多,涉及問(wèn)診、醫(yī)療學(xué)術(shù)、掛號(hào)、疾病管理、醫(yī)藥電商等多項(xiàng)服務(wù)。易觀(guān)智庫(kù)2015年11月數(shù)據(jù)顯示,問(wèn)診以29%的用戶(hù)滲透率引領(lǐng)各項(xiàng)服務(wù)之首?,F(xiàn)有的在線(xiàn)問(wèn)診類(lèi)APP層出不窮,用戶(hù)滲透率相比其他服務(wù)較高,但在線(xiàn)問(wèn)診類(lèi)APP目前的運(yùn)營(yíng)狀況參差不齊,很多APP的用戶(hù)使用頻率較低、粘性差,用戶(hù)并沒(méi)有通過(guò)使用APP增加主動(dòng)管理疾病的行為和持續(xù)使用?,F(xiàn)有的問(wèn)診類(lèi)APP運(yùn)營(yíng)模式主要采取“陌生人醫(yī)患”模式。但隨著行業(yè)發(fā)展,為應(yīng)對(duì)用戶(hù)

2、粘性低下、參與主動(dòng)性差的問(wèn)題,逐漸出現(xiàn)一種新的“熟人醫(yī)患”模式,目前業(yè)內(nèi)對(duì)兩種模式存在的理論基礎(chǔ)和究竟哪種模式更為合理并沒(méi)有一個(gè)明確的解答。
  為對(duì)上述問(wèn)題給出解釋?zhuān)疚牟捎脤?shí)證研究的方式,通過(guò)梳理價(jià)值共創(chuàng)行為、關(guān)系強(qiáng)度和用戶(hù)感知的相關(guān)文獻(xiàn),理清了研究思路。并結(jié)合S-O-R理論、社會(huì)資本理論、弱聯(lián)結(jié)理論、社會(huì)交換理論提出研究假設(shè),構(gòu)建研究框架。采用問(wèn)卷調(diào)查的方式收集了257份來(lái)自在線(xiàn)問(wèn)診類(lèi)APP用戶(hù)的問(wèn)卷,利用AMOS17.0構(gòu)

3、建結(jié)構(gòu)方程模型對(duì)問(wèn)卷的效度進(jìn)行了檢驗(yàn),通過(guò)SPSS19.0的可靠性檢驗(yàn)功能檢驗(yàn)了問(wèn)卷的信度水平,進(jìn)而利用層次回歸分析法進(jìn)行了假設(shè)檢驗(yàn)。研究結(jié)果顯示,“熟人醫(yī)患”模式通過(guò)強(qiáng)聯(lián)結(jié)帶給用戶(hù)感知社會(huì)支持,進(jìn)而產(chǎn)生價(jià)值共創(chuàng)行為和持續(xù)使用意圖,“陌生人醫(yī)患”模式通過(guò)非慢性病、知識(shí)水平低的患者與平臺(tái)上醫(yī)生的弱聯(lián)結(jié)產(chǎn)生感知決策控制,進(jìn)而產(chǎn)生價(jià)值共創(chuàng)行為和持續(xù)使用意圖。其中,用戶(hù)知識(shí)水平對(duì)“熟人醫(yī)患”模式帶給用戶(hù)的感知社會(huì)支持有抑制作用。
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