親子教育對不良親子關(guān)系的調(diào)適.pdf

1、家庭是我們?nèi)松牡谝粋€(gè)驛站，父母是孩子的第一任老師。親子關(guān)系是人生中形成的第一種人際關(guān)系，也是家庭中最基本、最重要的一種關(guān)系。它對兒童和青少年的認(rèn)知、情感和健全人格的形成都具有極其重要的影響。因此，親子關(guān)系已經(jīng)越來越受到各國發(fā)展心理學(xué)家和教育學(xué)家的關(guān)注。 當(dāng)前我國正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，作為社會(huì)基本單位的家庭面臨著急劇的時(shí)代變化。而長期以來，我國家庭教育從教育的主體上來看，都是強(qiáng)調(diào)家長對孩子的單方面的教育，家長是權(quán)威，而孩子只能順從

2、，親子間缺少平等的互動(dòng)和對話。這致使親子沖突和矛盾的出現(xiàn)機(jī)率不斷增加，令不少家庭都陷入了“教育困境”，這進(jìn)而還可能引發(fā)一系列的社會(huì)問題。終身學(xué)習(xí)的理念已在世界引起了廣泛的震撼，在營造學(xué)習(xí)化社會(huì)和學(xué)習(xí)型家庭的大背景下，當(dāng)前的家庭教育應(yīng)該順應(yīng)時(shí)代的要求，改變家庭教育的單向的、權(quán)威的教育模式，更新教育觀念，努力營造學(xué)習(xí)型的家庭，建立民主、平等、互動(dòng)的親子關(guān)系模式，這是時(shí)代的要求也是現(xiàn)實(shí)問題解決的出路。而親子教育作為家庭教育模式的深化和發(fā)展，作

3、為一種新的家庭教育理念，它的主要目的就是對親子關(guān)系進(jìn)行調(diào)適，使良好和諧的親子關(guān)系得以建立與鞏固。因此本文試圖在親子教育的有關(guān)理念指導(dǎo)下尋找對不良親子關(guān)系調(diào)適的策略。 本文在參閱大量文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上，圍繞研究主題展開論述，全文共分為四個(gè)部分：第一部分是對本研究中涉及到的基本概念進(jìn)行厘定以及對文獻(xiàn)進(jìn)行綜述，以確立本文的研究根基和了解本研究的研究現(xiàn)狀；第二部分是對不良親子關(guān)系的現(xiàn)狀進(jìn)行分析，主要分析了不良親子關(guān)系的表現(xiàn)、不良親子關(guān)系的