宗教信仰與學(xué)生心理健康的關(guān)系.pdf

1、宗教作為一種文化、心理和社會現(xiàn)象，吸引了很多學(xué)生，很多調(diào)查顯示各類學(xué)生群體信仰宗教的人數(shù)比例已達10％以上，并呈上升趨勢，宗教已經(jīng)滲透到學(xué)生群體的學(xué)習(xí)、生活等各個方面，對該群體的心理健康產(chǎn)生越來越重要的影響。目前，國外關(guān)于宗教信仰與心理健康關(guān)系的研究已有很多，但是國內(nèi)對于該領(lǐng)域有關(guān)學(xué)生群體的研究還很匱乏。
　　 本研究的研究目的有三個，第一，對比有無宗教信仰學(xué)生的心理健康現(xiàn)狀，分析有無宗教信仰狀況與心理健康的相關(guān)性，探索有無宗教

2、信仰等人口學(xué)資料對心理健康的預(yù)測作用。第二，對比有宗教信仰的學(xué)生在人口學(xué)資料上的心理健康現(xiàn)狀，分析宗教信仰狀況對心理健康水平的預(yù)測作用。第三，對比有無宗教信仰學(xué)生的精神性現(xiàn)狀，分析精神性與心理健康變量的相關(guān)性，探索精神性對心理健康變量的預(yù)測作用。最后，希望本研究的研究結(jié)果能為改善學(xué)生的心理健康狀況提供依據(jù)。
　　 本研究主要包括兩部分，第一部分的研究抽取廣東省東莞市某高校10957名全日制在校生，其中有宗教信仰者1054人，采用

3、大學(xué)生人格問卷(UPI)、生活事件量表(LES)、應(yīng)對方式問卷(CSQ)和生活滿意度（LISA和LISB），被試在一商業(yè)心理測試系統(tǒng)完成所有測試;第二部分的研究通過發(fā)放紙質(zhì)問卷的形式施測，被試隨機取樣于本研究第一部分，其中有無宗教信仰者各125人，研究工具為大學(xué)生精神性量表。
　　 主要研究結(jié)果如下:
　　 (1)有無宗教信仰的學(xué)生在心理健康總體水平上存在顯著性差異，有宗教信仰的學(xué)生心理健康水平較低。在UPI量表區(qū)分的第

4、一和第二類人格問題上，有宗教信仰的學(xué)生人數(shù)比例高于無宗教信仰者;有無宗教信仰者在UPI總分上存在顯著性差異，無宗教信仰者得分較低。
　　 (2)有無宗教信仰的學(xué)生在生活事件壓力覺知、生活滿意度和應(yīng)對方式上均存在顯著性差異，有宗教信仰者感受到的壓力較大，生活滿意度較低，更習(xí)慣運用不成熟的應(yīng)對方式。
　　 (3)有無宗教信仰變量與UPI總分、生活事件量表各因子分、不成熟的應(yīng)對方式因子分呈顯著正相關(guān)，與生活滿意度因子分、成熟應(yīng)

5、對方式因子分呈顯著負相關(guān)。對學(xué)生的心理健康水平有顯著預(yù)測作用的人口學(xué)變量是年級（大一）、性別（男）、有宗教信仰和年級（大二）。
　　 (4)在有宗教信仰的學(xué)生人口學(xué)變量中，男生和女生在總體心理健康水平、不成熟的應(yīng)對方式和生活滿意度上存在顯著性差異;獨生與非獨生子女僅在“工作學(xué)習(xí)”方面的壓力覺知上存在顯著性差異;四個年級的學(xué)生，在心理健康水平、生活滿意度、解決問題、自責(zé)、幻想上存在顯著性差異，在除家庭有關(guān)的問題外的生活事件因子上存

6、在顯著性差異。有宗教信仰學(xué)生的心理健康在“有無家庭成員信仰宗教”和“信仰時間長短”變量上沒有顯著性差異。
　　 (5)在“有無家庭成員信仰宗教”、“信仰時間長短”、“宗教背景”等宗教信仰狀況對心理健康總體水平的預(yù)測作用檢驗中，只有信仰時間（十年以上）變量的預(yù)測作用顯著。
　　 (6)有無宗教信仰的學(xué)生在精神性上均存在顯著性差異，無宗教信仰者的精神性較低;精神性對心理健康水平的預(yù)測作用顯著;精神性總分與不成熟的應(yīng)對方式呈正