兵團高校思想政治理論課實踐教學研究.pdf

1、當今世情、國情發(fā)生了深刻變化，使大學生思想政治教育既面臨有利條件，也面臨嚴峻挑戰(zhàn)。高校思想政治理論課是對大學生進行思想政治教育的主渠道、主陣地，但是由于種種原因，長期以來高校思想政治理論課始終沒能解決好理論聯(lián)系實際的問題，缺乏穩(wěn)定有效的實踐環(huán)節(jié)，針對性、實效性差，教育方式單一，導致了教育效果不佳、學生“知行脫節(jié)”的情況。這使得當代大學生不同程度地存在政治信仰迷茫、理想信念模糊、價值取向扭曲、誠信意識淡薄、社會責任感缺乏、艱苦奮斗精神淡化

2、、團結協(xié)作觀念較差、心理素質欠佳等問題。
　　兵團作為履行屯墾戍邊歷史使命的特殊組織，其高校思想政治教育既具有全國范圍內的共性，也有其自身的特殊性，兵團高校思想政治理論實踐教學要遵循一般原則，又要突出自身的特色。隨著兵團跨越式發(fā)展和長治久安戰(zhàn)略決策的逐步實施，對兵團高校培養(yǎng)的人才培養(yǎng)提出了更高的要求。
　　本文通過調查和研究當前兵團高校思想政治理論課實踐教學，找出并歸納其中存在的主要問題，分析這些問題，探討系統(tǒng)而合理的解決方

3、法，為兵團高校思想政治理論實踐教學提供切實可行的實施對策，具有較強的針對性、實用性和操作性。兵團作為履行屯墾戍邊使命的特殊組織，擁有260萬人口和四所大專院校。了解并研究兵團高校思想政治理論課實踐教學環(huán)節(jié)存在的問題、探求解決問題的措施及辦法，其研究結果具有一定的特殊性和典型性，對于加強高校思想政治理論課實踐教學環(huán)節(jié)具有一定的參考價值。
　　本文分三部分對兵團高校思想政治理論實踐教學進行了研究。導論主要介紹了論文寫作的研究目的、研究