公民教育——基于我國民主政治建設(shè)的分析.pdf

1、公民教育是我國社會主義精神文明建設(shè)的重要保證,也是社會文明和民主程度的重要標(biāo)志。發(fā)展社會主義民主政治不但需要制度、法律的保障,更需要全體公民的支持。通過公民教育培養(yǎng)合格公民,塑造公民民主政治觀念對于我國推進民主政治建設(shè)具有至關(guān)重要的意義。
　　 公民及公民教育的涵義均非一成不變的固定范疇,二者均是歷史發(fā)展的產(chǎn)物,并隨歷史的發(fā)展不斷演變。本文在梳理二者歷史發(fā)展脈絡(luò)的基礎(chǔ)上,對現(xiàn)代公民及公民教育涵義做了簡要概括,并在此基礎(chǔ)上探討了現(xiàn)

2、今公民教育的主要內(nèi)容。公民教育內(nèi)容具有很強的歷史性和針對性,就現(xiàn)代社會而言,各國公民教育的具體內(nèi)容雖不盡相同,但基本內(nèi)容趨于一致,即均注重公民的知識技能、公民意識、公民道德的養(yǎng)成。在明確了公民教育及其內(nèi)容的基礎(chǔ)上,進一步探討了公民教育與民主政治的理論契合。通過對民主理論的全面分析,揭示了民主政治發(fā)展對公民教育的重視與要求,驗證了民主內(nèi)涵與公民教育主要內(nèi)容的契合。
　　 我國公民教育的發(fā)展史是同我國民主政治建設(shè)的推進過程密不可分的

3、。我國不斷探索發(fā)展民主政治的歷史也是公民教育從萌芽、興起到發(fā)展的歷史,隨著民主政治的不斷擴大和完善,我國公民教育也日漸興盛。如果說民主是我國政治歷史發(fā)展的必然產(chǎn)物,那么公民教育便是促進其發(fā)展的必不可少的重要因素。我國在歷史上缺乏民主傳統(tǒng),公民認(rèn)知水平、政治參與能力較差等現(xiàn)實問題的存在使得我國民主政治建設(shè)需要公民教育提供精神支撐。通過公民教育提高公民知識素養(yǎng),增強參與能力,培養(yǎng)民主品德,幫助解決政治發(fā)展道路上的問題和阻礙。
　　

4、要更好的發(fā)展公民教育加快推進我國民主政治建設(shè)步伐,公民教育得以順利進行的行為選擇是其基本保證。選擇什么樣的行為和方法,不僅關(guān)系到公民教育的實現(xiàn),而且關(guān)系到我國民主政治建設(shè)是否能夠順利推進。學(xué)校公民教育作為落實公民教育的主要渠道,能夠有目的、有計劃的、系統(tǒng)的培養(yǎng)學(xué)生知識技能、價值觀念、社會規(guī)范等素質(zhì),應(yīng)是我國推進公民教育首選路徑。不僅如此,由于我國是多民族國家,不同民族的文化傳統(tǒng)不盡相同,多元文化的存在已然成為現(xiàn)實。因此,開展多元化的公民