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文檔簡介
1、學(xué)校美術(shù)教育不是專業(yè)技術(shù)教育，而是人才素質(zhì)的基礎(chǔ)教育，是一項培養(yǎng)完整人格的教育工程。學(xué)校教育應(yīng)體現(xiàn)全面育人觀念，應(yīng)把人最為教育的根本目的。
美術(shù)高考是我國高考重要組成之一，但是美術(shù)高考內(nèi)容與形式已經(jīng)嚴(yán)重的限制了學(xué)生多元化發(fā)展。本文詳盡了美術(shù)高考的內(nèi)容、美術(shù)高考的形式與美術(shù)高考教學(xué)的現(xiàn)狀；在借鑒了已有的研究成果之上，采用量化和質(zhì)性研究相結(jié)合的方法，進(jìn)行了對比和研究。
調(diào)查的結(jié)果表明，美術(shù)高考內(nèi)容與形式限制了美術(shù)高考教學(xué)
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