2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、本文以巴黎大學(xué)為例,探討中世紀(jì)大學(xué)自治產(chǎn)生的歷史經(jīng)過,著重論述了大學(xué)自治與特權(quán)、大學(xué)自治與社會(huì)權(quán)威的關(guān)系。巴黎大學(xué)的自治伴隨著巴黎大學(xué)的建立而形成。在12世紀(jì)西歐社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化復(fù)興的背景下,巴黎大學(xué)的自治結(jié)構(gòu)逐漸形成。巴黎大學(xué)的自治與教權(quán)和王權(quán)的支持緊密相聯(lián)。通過教皇與王權(quán)授予巴黎大學(xué)的特權(quán),巴黎大學(xué)的自治不斷發(fā)展。但是,當(dāng)這些特權(quán)逐漸縮減時(shí),巴黎大學(xué)的自治沒有停止。即使在新的社會(huì)權(quán)威體系中,巴黎大學(xué)的自治仍然繼續(xù)發(fā)展。通過以上研究可見,

2、特權(quán)是巴黎大學(xué)自治的源泉,以教權(quán)和王權(quán)為代表的社會(huì)權(quán)威創(chuàng)造了巴黎大學(xué)的自治,大學(xué)自治最終要進(jìn)入現(xiàn)有的社會(huì)權(quán)威體系之內(nèi)。大學(xué)自治是相對(duì)的,它是權(quán)威體系內(nèi)的自我管理制度。因此,大學(xué)自治在社會(huì)權(quán)威體系內(nèi)找到合理定位是大學(xué)自治有效發(fā)展的重要途徑。 全文共分三蕈: 第一章分析了巴黎大學(xué)自治團(tuán)體產(chǎn)生的歷史背景和巴黎教師團(tuán)體的建立。12世紀(jì),在西歐社會(huì)經(jīng)濟(jì)恢復(fù)、城市復(fù)蘇和文化復(fù)興的背景下,巴黎城逐漸復(fù)興,為大學(xué)的產(chǎn)生提供了充足的物質(zhì)條

3、件。并且,由于“12世紀(jì)文藝復(fù)興”的影響,巴黎成為基督教世界的學(xué)術(shù)中心,聚集了許多來自西歐各地的學(xué)者及求學(xué)者。這些學(xué)者為了抵制市民的侵犯,逐漸聯(lián)合起來組成了類似于城市行會(huì)的巴黎教師團(tuán)體。該團(tuán)體是巴黎大學(xué)的前身。它采取自我管理的方式約束彼此的行為,形成了初步的大學(xué)組織。 第二章分析了13、14世紀(jì)巴黎大學(xué)分別從教皇和法國國王處獲得的特權(quán)及這些特權(quán)對(duì)巴黎大學(xué)自治的影響。13世紀(jì),教皇出于維護(hù)基督教義正統(tǒng)地位和維護(hù)教皇制度的需要,多次

4、授予巴黎大學(xué)教皇特權(quán)。接著,14世紀(jì)法國國王出于加強(qiáng)王權(quán)統(tǒng)治和與教皇爭(zhēng)奪權(quán)力的需要,越來越關(guān)注巴黎大學(xué),多次授予巴黎大學(xué)國王特權(quán)。通過這些特權(quán),巴黎大學(xué)逐漸完善了自治的組織結(jié)構(gòu),并確立了校長權(quán)威地位和建立了民主的大學(xué)大會(huì)議自治制度。 第三章分析了15世紀(jì)巴黎大學(xué)特權(quán)的縮減及其原因,以及縮減對(duì)自治的影響。隨著高等教育的普及和王權(quán)的進(jìn)一步發(fā)展,巴黎大學(xué)的特權(quán)被限制和取消。盡管巴黎大學(xué)不再享有廣泛的特權(quán),但是巴黎大學(xué)在現(xiàn)有的社會(huì)權(quán)威體

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