陽光體育背景下濟南市小學(xué)生體育興趣現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究.pdf

1、為了有效遏制中小學(xué)生體質(zhì)下滑的趨勢，促進青少年全面發(fā)展，吸引廣大青少年學(xué)生走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，教育部、國家體育總局、共青團中央聯(lián)合推動的陽光體育運動正在全國范圍內(nèi)轟轟烈烈的開展。體育活動因具有內(nèi)容豐富，組織形式靈活多樣等特征，與小學(xué)生的天性非常吻合，因此培養(yǎng)小學(xué)生良好的體育興趣使小學(xué)生樂于參加體育活動，這對于促進陽光體育運動的開展將會具有非常積極的意義。加強小學(xué)生體育興趣的調(diào)查與研究，具有較高的理論與實踐

2、意義。
　　 采用文獻資料法、問卷調(diào)查法、邏輯分析法、訪談法等研究方法，以濟南市小學(xué)生體育興趣為研究對象，訪談有關(guān)體育教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，從體育興趣結(jié)構(gòu)與程度兩個方面對濟南市小學(xué)生體育興趣現(xiàn)狀進行了分析。得出結(jié)論如下:
　　 1.體育興趣是促進小學(xué)生積極參與體育活動的穩(wěn)定動力，在小學(xué)生的體育生活中起著指引和激勵的作用，是促使小學(xué)生掌握體育項目相關(guān)技術(shù)與技能、培養(yǎng)終身體育興趣、養(yǎng)成終身鍛煉習(xí)慣的強大推動力。
　　 2.

3、目前濟南市小學(xué)生對于參加體育課和課外體育活動均有著較為濃厚的興趣，培養(yǎng)小學(xué)生良好的體育興趣有著較好的基礎(chǔ)。但是，小學(xué)生在整個小學(xué)階段的體育興趣是不斷的發(fā)展變化的，不同年級的小學(xué)生有著各自的體育興趣側(cè)重點，但是，小學(xué)體育教師中能夠緊緊圍繞小學(xué)生體育興趣的發(fā)展而對體育教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等常換常新的僅占少數(shù)，這在很大程度上限制了小學(xué)生體育興趣的培養(yǎng)和提高。
　　 3.濟南市小學(xué)生感興趣的體育項目隨著年級的變化有著明顯的變動趨勢。小學(xué)男

4、生感興趣的體育項目大多是籃球、足球、羽毛球等項目，而小學(xué)女生則對羽毛球和跑步類項目較感興趣。不同性別的小學(xué)生在感興趣的體育項目上也體現(xiàn)出了明顯的差異。小學(xué)生普遍對于田徑、武術(shù)等傳統(tǒng)項目不太感興趣，這一現(xiàn)象在網(wǎng)球、旱冰等體育項目中也普遍存在。
　　 4.從場地設(shè)施與器材方面來看，濟南市的小學(xué)大多配備有較為完善的場地設(shè)施與器材，小學(xué)生在進行體育課或課外體育活動時基本不會受到這方面的影響，這也為培養(yǎng)小學(xué)生的體育興趣打下了一定的物質(zhì)基礎(chǔ)

5、。
　　 5.小學(xué)生體育興趣在很大程度上要受其參加體育活動的態(tài)度與體育活動參與動機的影響，正所謂態(tài)度決定行為，只有在思想上重視了，在行動上才會穩(wěn)定、有力。
　　 6.良好的技術(shù)、技能學(xué)習(xí)是小學(xué)生參加體育活動，培養(yǎng)體育興趣的必備條件，而場地設(shè)施與器材則是發(fā)展體育技術(shù)與技能的基礎(chǔ)要素，對于小學(xué)生體育興趣的培養(yǎng)將起到基礎(chǔ)性的作用。
　　 7.體育關(guān)注、體育消費等在一定程度上反應(yīng)了小學(xué)生對體育的感興趣程度，因此我們可以通

6、過體育關(guān)注和體育消費來判斷小學(xué)生的體育興趣狀態(tài)，一個樂于關(guān)注體育相關(guān)信息的小學(xué)生，其對于體育興趣必然會較高。
　　 8.提高體育教師地位，轉(zhuǎn)變體育教學(xué)思想，培養(yǎng)和發(fā)展創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型的高素質(zhì)的體育教師隊伍，并結(jié)合豐富的教學(xué)方法，科學(xué)合理地開展不同的體育項目將會極大地縮短小學(xué)生體育興趣培養(yǎng)的進程。
　　 9.加強宣傳，改變?nèi)藗儭爸匚妮p體”的舊觀念，促使人們正確的看待體育，理解體育的價值，同時樹立學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的體育