2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、中國海洋大學(xué)碩士學(xué)位論文共有用益物權(quán)的侵權(quán)構(gòu)成及法律責(zé)任探究姓名:于芳申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):國際經(jīng)濟(jì)法指導(dǎo)教師:任以順20090610物權(quán)不成立的觀點(diǎn)就不能成立。在肯定共有用益物權(quán)存在的基礎(chǔ)上,本研究從共有用益物權(quán)的特征、屬性及效力入手對共有用益物權(quán)的基礎(chǔ)理論進(jìn)行闡述。認(rèn)為共有用益物權(quán)是兩個(gè)以上單位、個(gè)人共同享有的用益物權(quán),共有用益物權(quán)在主體和侵權(quán)方面都與用益物權(quán)有著區(qū)別。共有用益物權(quán)在配置資源、提高不動(dòng)產(chǎn)利用效益方面都起著重要的作用

2、。共有用益物權(quán)是以對標(biāo)的物的使用、收益為主要內(nèi)容,并以對物的占有為前提;共有用益物權(quán)是他物權(quán)、限制物權(quán)和有期限物權(quán);共有用益物權(quán)主要是不動(dòng)產(chǎn)物權(quán)。共有用益物權(quán)具有排他效力、追及效力、物權(quán)的優(yōu)先效力和物權(quán)請求權(quán)效力。并分析了共有用益物權(quán)與相鄰權(quán)、建筑物區(qū)分所有權(quán)的聯(lián)系與區(qū)別。從共有用益物權(quán)的效力來看,任何對共有用益物權(quán)效力的干涉均侵害了共有用益物權(quán)。由于共有用益物權(quán)是多個(gè)主體享有的用益物權(quán),因此共有用益物權(quán)的侵權(quán)表現(xiàn)形式除了可以從侵犯共有

3、用益物權(quán)效力的方面進(jìn)行分析外,還可以從內(nèi)部侵權(quán)和外部侵權(quán)的角度對共有用益物權(quán)的侵權(quán)進(jìn)行分析。共有用益物權(quán)的侵權(quán)構(gòu)成要件主要分為行為人主觀有過錯(cuò)、有受害人受客觀損害的事實(shí)和受害人的損害與侵權(quán)行為有因果關(guān)系三大主要方面。此外本研究還從民事法律關(guān)系的角度對侵犯共有用益物權(quán)法律關(guān)系的主體和客體進(jìn)行了分析。在行為人有主觀過錯(cuò)一節(jié)中,除了對自然人主體的主觀過錯(cuò)進(jìn)行了分析,還對法“人同樣具有過錯(cuò)能力也是共有用益物權(quán)的侵權(quán)主體進(jìn)行了闡述。本研究認(rèn)為侵犯

4、共有用益物權(quán)的法律責(zé)任以民事法律責(zé)任為主,以行政法律責(zé)任、刑事法律責(zé)任和違憲法律責(zé)任為輔。侵犯共有用益物權(quán)的歸責(zé)原則以過錯(cuò)原則為主導(dǎo)。賠償損失、返還原物和排除妨礙這三種責(zé)任形式是侵犯共有用益物權(quán)的主要責(zé)任承擔(dān)方式。希望通過本研究可以促進(jìn)我國法律對共有用益物權(quán)的保護(hù)力度,進(jìn)一步完善物權(quán)法,推動(dòng)中國社會(huì)主義法制社會(huì)的建設(shè)。2)關(guān)鍵詞:共有用益物權(quán)侵權(quán)責(zé)任2、EnglishAbstractl|)mutualusufructinfringeme

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