杭州市西湖區(qū)社區(qū)居民學(xué)習(xí)型社團的培育策略研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、學(xué)校代碼:10346學(xué)科、專業(yè)代碼:420101教育碩士學(xué)號:Y082021杭州市西湖區(qū)社區(qū)居民學(xué)習(xí)型社團的培育策略研究論文評閱人(姓名、職稱)論文答辯委員會主席姓名(職稱)委員姓名(職稱)學(xué)位授予單位:杭州師范大學(xué)論文答辯日期:2012年5月30日杭州師范大學(xué)碩士學(xué)位論文杭州市西湖區(qū)社區(qū)居民學(xué)習(xí)型社團的培育策略研究摘要學(xué)習(xí)型組織作為2l世紀最具理想的組織形式之一受到理論界和實踐界的高度關(guān)注。在終身教育視域中,培育草根性質(zhì)的社區(qū)居民社團

2、使之發(fā)展成為學(xué)習(xí)型組織,對于滿足居民生活品質(zhì)提升的內(nèi)在需求,更好地發(fā)揮社區(qū)教育的服務(wù)功能,推進學(xué)習(xí)型社區(qū)的建設(shè)具有重要的意義。本研究旨在通過培育推動原本學(xué)習(xí)力不足、發(fā)展力欠缺的社區(qū)居民社團逐步發(fā)展成為可持續(xù)發(fā)展的充滿活力的學(xué)習(xí)型社團。文章借鑒了學(xué)習(xí)型組織的相關(guān)理念,根據(jù)社區(qū)居民社團的實際提出了理想的社區(qū)居民學(xué)習(xí)型社團應(yīng)符合學(xué)習(xí)型組織理念,具有共同的愿景、扁平的結(jié)構(gòu)、新型的領(lǐng)導(dǎo)、自主的管理、不斷地學(xué)習(xí)、持續(xù)的發(fā)展六大特征。并對杭州市西湖區(qū)

3、原有的社區(qū)居民社團進行了調(diào)查分析,根據(jù)社區(qū)居民社團中存在的組織相對松散、活動比較單一、專業(yè)指導(dǎo)欠缺、骨干力量薄弱、基礎(chǔ)保障不足的五大問題進行了具體的分析,并由此提出了社區(qū)居民學(xué)習(xí)型社團培育的五大策略。策略一,以組織培育為核心,夯實基礎(chǔ)。針對社團組織松散的問題,通過規(guī)范社團專屬名稱、協(xié)助社團建立章程、指導(dǎo)社團制定計劃,引導(dǎo)社團成員明確組織的目標、價值觀、使命,形成共同的愿景,夯實組織基礎(chǔ)。策略二,以隊伍培育為依托,提升水平。從提升社團負責

4、人的領(lǐng)導(dǎo)力、強化志愿輔導(dǎo)員的指導(dǎo)力、增強社團內(nèi)部的凝聚力入手,抓好三支隊伍,提升三種能力,破解水平不足、力量薄弱的困局。策略三,以機制建設(shè)為保障,完善管理。通過建立領(lǐng)導(dǎo)機制、完善保障機制、健全激勵機制,從管理的層面形成了一整套的有效機制,為學(xué)習(xí)型社團的培育構(gòu)建強大有力的支撐。策略四,以聯(lián)誼組織為平臺,增強活力。成立了社團聯(lián)誼會,使散落的社團走上自治之路,形成良好的自我發(fā)展機制。社團聯(lián)誼會通過研制培育手冊、組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)、舉辦展示活動為社團

5、的發(fā)展搭平臺,增活力,促成長。策略五,以社團評估為抓手,滾動推進。提出了具體的評估標準和評估程序,實施了評估活動,按照成熟一個認定一個的原則,推進學(xué)習(xí)型社團的培育工作。社區(qū)居民學(xué)習(xí)型社團培育的五大策略經(jīng)過三年實施與實踐,取得了較為理想的成效。一批充滿活力的社區(qū)居民學(xué)習(xí)型社團典型脫穎而出,社團的管理更為科學(xué)民主,組織凝聚力、學(xué)習(xí)力、發(fā)展力不斷增強,社團活力顯著提升。社區(qū)居民學(xué)習(xí)型社團的培育在提高居民生活品質(zhì)的同時,促進了社區(qū)教育發(fā)展,使社

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