高校員工職稱評審及崗位聘用管理系統(tǒng).pdf

1、我國高校專業(yè)技術(shù)人員職稱評聘現(xiàn)分為教師系列和管理系列,教師系列設(shè)有教授、副教授、講師及助教職務(wù),管理系列設(shè)有研究員、副研究員、助理研究員及研究助理職務(wù)；高校專業(yè)技術(shù)人員可以根據(jù)自身所具備的條件參評相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)職務(wù),通過相應(yīng)的主管部門評審取得。長期以來,高校專業(yè)技術(shù)職務(wù)評定制度采取的主要做法是單位根據(jù)上級主管部門下?lián)艿穆毼恢笜?biāo)從符合條件的參評人員中通過評審,然后給予聘任。
　　 本課題以包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院職稱評審實際情況為背景,研

2、究了高校職稱評審中的一些實際問題,為了適應(yīng)高校職稱評審的需要,達到簡化工作流程,提高工作效率,保證公開、公正、公平地評價專業(yè)技術(shù)人才業(yè)務(wù)水平的目標(biāo),開發(fā)了一套高校員工職稱評審及崗位聘用管理系統(tǒng)。高校員工職稱評審及崗位聘用管理系統(tǒng)是在材料申報,材料審核,專家評審等工作步驟和工作流程的基礎(chǔ)上使用B／S結(jié)構(gòu)構(gòu)建。
　　 本文首先從職稱評審工作的需求分析入手,通過對職稱評審工作中涉及的各個環(huán)節(jié),包括參評人員的各種條件、評委評審過程中材料