大學生信息素養(yǎng)實證研究——以南京人口管理干部學院為例.pdf

1、21世紀人類社會進入到了一個科技信息的時代，信息滲透在社會的每個細胞當中，教育領(lǐng)域當然也不例外，國外大學生信息素養(yǎng)教育已經(jīng)發(fā)展的比較成熟，國內(nèi)培養(yǎng)大學生的信息素養(yǎng)的計劃也被各大高校逐步提上了日程。
　　 筆者結(jié)合國內(nèi)外研究在南京人口管理干部學院在校大學生中抽取樣本進行了問卷調(diào)查，主要是調(diào)查目前我院大學生信息素養(yǎng)現(xiàn)狀，目的是結(jié)合我院大學生信息素養(yǎng)的實際情況，提出提升我院大學生信息素養(yǎng)的切實有效措施。
　　 本次調(diào)查從五個方

2、面展開即信息意識、信息知識、信息能力、信息道德、信息素養(yǎng)教育，調(diào)查結(jié)果不容樂觀。大學生意識淡薄，主動性和積極性都不高;信息資源獲取的準確性不容樂觀，信息知識缺乏;超過1/3的大學生基本信息技能缺失，嚴重影響了大學生信息獲取、識別、運用、評價的能力;信息道德方面仍存在著很大的盲區(qū)，對不良信息的判斷能力和自覺抵制能力還很薄弱。我校學生信息素養(yǎng)總體水平呈現(xiàn)中等偏低的狀況。在問卷調(diào)查的同時，本次研究還召開了學生座談會，會議的主題是大學生的信息意

3、識情況及了解有關(guān)信息素養(yǎng)課程設(shè)置情況，選取了我院學生信息中心部分成員，共計16人。他們來自六個不同的系，10個不同專業(yè)。座談會同樣反映出的我院部分在校大學生信息意識淡薄，信息知識匱乏，信息技能較弱，信息道德缺失的現(xiàn)狀，同時也了解到同學們對提高信息素養(yǎng)有積極的需求。
　　 現(xiàn)代的大學生大多處于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，傳統(tǒng)的依靠書本和課堂來獲取信息的方式已經(jīng)不能滿足新時代大學生的需求。從本次調(diào)查的數(shù)據(jù)結(jié)果來看，通過行之有效的渠道或方式強化學生的