2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩65頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、專業(yè)設(shè)置在高等教育體系和人才培養(yǎng)過(guò)程中有著突出重要的地位,是高等教育的核心問題之一,也是教育實(shí)踐工作者始終關(guān)注的重點(diǎn)之一。隨著時(shí)勢(shì)的變化,高等教育出現(xiàn)了許多新的問題,如重復(fù)建設(shè)嚴(yán)重,就業(yè)難等,這些都和專業(yè)的調(diào)整有直接的關(guān)系。因此,科學(xué)地專業(yè)設(shè)置和調(diào)整在當(dāng)前有著極為重要的意義。
  本文首先通過(guò)理論研究整理出專業(yè)設(shè)置與調(diào)整的一般理論原則,并梳理具有實(shí)踐意義的專業(yè)設(shè)置與調(diào)整策略,為制定策略提供理論支持。然后通過(guò)歷史研究和比較研究的方法

2、研究中美兩國(guó)近代的專業(yè)發(fā)展情況,并對(duì)發(fā)展過(guò)程中體現(xiàn)出的特點(diǎn)和由其得出的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)。再通過(guò)現(xiàn)實(shí)研究的方法,調(diào)查我省高等教育的變遷歷史,尤其是專業(yè)設(shè)置的歷史沿革和現(xiàn)狀,為制定策略提供現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。在以上這些研究的基礎(chǔ)上,力爭(zhēng)以高等教育為中心視角,結(jié)合其他多學(xué)科知識(shí),針對(duì)近幾年來(lái),高等教育大眾化,高等學(xué)校綜合化和畢業(yè)生就業(yè)難等新形勢(shì)帶來(lái)的新變化,對(duì)如何構(gòu)建合理的專業(yè)體系,如何調(diào)整現(xiàn)有的專業(yè)體系來(lái)滿足高等教育自身的要求和適應(yīng)社會(huì)需要展開研究。探索

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論