黑龍江省高等教育資源結(jié)構(gòu)優(yōu)化研究.pdf

1、近年來(lái)，隨著高等學(xué)校供給的不斷增加，高等學(xué)校之間的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈，競(jìng)爭(zhēng)形式也越來(lái)越多樣化，既有高等學(xué)校之間為國(guó)家經(jīng)費(fèi)分配的競(jìng)爭(zhēng)，也有高等學(xué)校之間為爭(zhēng)奪生源的競(jìng)爭(zhēng)。高等教育外部環(huán)境和內(nèi)部結(jié)構(gòu)的變化，使得傳統(tǒng)計(jì)劃配置方式己經(jīng)越來(lái)越不能適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求。
　　 高等教育資源總量及其結(jié)構(gòu)對(duì)高等教育產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的提高具有十分重要的意義。根據(jù)黑龍江省高等教育發(fā)展的自身特點(diǎn)，將其分成合理的區(qū)域，在此基礎(chǔ)上，分析每個(gè)區(qū)域高等教育資源的

2、特點(diǎn)，根據(jù)該區(qū)域高等教育資源績(jī)效的狀態(tài)，確定高等教育最佳的資源結(jié)構(gòu)，使之與每個(gè)區(qū)域的高等教育特色相吻合，從而提高整個(gè)區(qū)域以及各個(gè)區(qū)域高等教育資源的利用率，更好地發(fā)展高等教育產(chǎn)業(yè)。
　　 論文從寫(xiě)作的背景、目的及意義出發(fā)，概要地介紹了高等教育資源的全球形勢(shì)對(duì)黑龍江省高等教育的影響以及高等教育發(fā)展的概況。同時(shí)介紹了國(guó)內(nèi)外對(duì)高等教育資源研究的現(xiàn)狀，包括高等教育資源的人力資本研究、勞動(dòng)力分層研究以及市場(chǎng)化研究等。提出了本文的寫(xiě)作思路、整

3、體框架、研究方法以及創(chuàng)新之處。
　　 在理論基礎(chǔ)部分，綜述區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)理論、高等教育經(jīng)濟(jì)學(xué)理論、資源經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，構(gòu)成本文的理論框架。在研究黑龍江省高等教育資源結(jié)構(gòu)優(yōu)化之前，對(duì)高等教育資源結(jié)構(gòu)優(yōu)化的實(shí)現(xiàn)機(jī)理進(jìn)行了系統(tǒng)分析，闡述了高等教育資源及其結(jié)構(gòu)的構(gòu)成、高等教育資源結(jié)構(gòu)變化的影響因素、高等教育資源結(jié)構(gòu)優(yōu)化的原則和目標(biāo)以及高等教育資源結(jié)構(gòu)優(yōu)化的實(shí)現(xiàn)機(jī)理，作為本文的研究基礎(chǔ)。
　　 在論文的核心部分，確定了合理的高等教育資源指

4、標(biāo)體系；構(gòu)建了高等教育資源績(jī)效評(píng)價(jià)體系，給出了績(jī)效指標(biāo)權(quán)重的主觀和客觀評(píng)價(jià)方法；根據(jù)各個(gè)高等學(xué)校資源特點(diǎn)，按照相似性原理，采用聚類分析方法，將同一性質(zhì)的高等學(xué)校劃分為同一類型的高等教育區(qū)域，從而將其進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃與管理;采用非線性分析方法，構(gòu)建黑龍江省以及各個(gè)子區(qū)域的趨勢(shì)面模型，確定教學(xué)和科研對(duì)應(yīng)的最佳資源量；利用各個(gè)區(qū)域自身的地位及特點(diǎn)，構(gòu)建各個(gè)區(qū)域的Multinomial Logistic模型，確定各種教育資源的調(diào)整方向，使高等教育資