我國高校本科學(xué)生管理制度的演變及思考.pdf

1、我國高等學(xué)校的學(xué)生管理制度建設(shè)是新中國教育法制建設(shè)的重要組成部分，同新中國成立后的法制建設(shè)歷經(jīng)滄桑一樣，高等學(xué)校的學(xué)生管理制度建設(shè)也經(jīng)歷了一個曲折的發(fā)展過程。建國初期至60年代初，是我國高校本科學(xué)生管理制度的初創(chuàng)時期，學(xué)生管理制度的建設(shè)，主要側(cè)重在對學(xué)生的學(xué)籍管理?！拔母铩睍r期，整個國家法制建設(shè)陷入停頓狀態(tài)，我國高校本科學(xué)生管理制度也遭到嚴重破壞。從1977年開始至80年代末，是高校本科學(xué)生管理制度全面恢復(fù)和建立時期，這一時期教育部于1

2、978年12月13日頒布了《高等學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理的暫行規(guī)定》，該《暫行規(guī)定》是我國第一份系統(tǒng)規(guī)范高校學(xué)生管理的重要文件。20世紀90年代初，我國高校本科學(xué)生管理制度進入初步法制化和全面建設(shè)時期，其主要標志是1990年1月20日原國家教育委員會頒布的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》(國家教育委員會令第7號)，此《規(guī)定》是具有一定法律效力的行政規(guī)章，也是近年來司法審查高校學(xué)生與學(xué)校糾紛的重要依據(jù)。2005年9月1日開始施行的新《普通高等學(xué)校學(xué)生

3、管理規(guī)定》表明高校本科學(xué)生管理制度建設(shè)進入了深化和完善階段，確立了一系列依法治校、維護學(xué)生合法權(quán)益的新規(guī)則，將成為今后一段時期內(nèi)高校學(xué)生管理的主要政策依據(jù)。 高校的使命是培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的德智體全面發(fā)展的人才，高校的辦學(xué)理念、學(xué)風(fēng)校風(fēng)、管理方式等都會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。為切實貫徹科教興國、人才強國的戰(zhàn)略，確保高校穩(wěn)定有序，高校必須適應(yīng)整個社會的法治化進程，大力實施依法治校，本科學(xué)生管理的法制建設(shè)是題中的應(yīng)有之意，