標(biāo)準(zhǔn)分幅疑問(wèn)圖斑制圖系統(tǒng)在第二次土地調(diào)查預(yù)檢中的研究.pdf

1、長(zhǎng)安大學(xué)碩士學(xué)位論文標(biāo)準(zhǔn)分幅疑問(wèn)圖斑制圖系統(tǒng)在第二次土地調(diào)查預(yù)檢中的研究姓名：王扶家申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)指導(dǎo)教師：欒衛(wèi)東20100520A b s t r a c tT h es e c o n dn a t i o n a l l a n d s u r v e ya s as u r v e yo fm a j o rn a t i o n a l c o n d i t i o n sa i m e da

2、tf i n d i n go u tt h es t a t u so fl a n du s ea c r o s st h ec o u n t r y ，t h et r u em a s t e ro f t h el a n db a s ed a t a ,e s t a b l i s ha n di m p r o v el a n ds u r v e y ，s t a t i s t i c sa n dr e g

3、 i s t r a t i o ns y s t e m ，r e a l i z el a n dr e s o u r c e si n f o r m a t i o n s o c i e t y t oa c h i e v e s e r v i c e s t om e e t t h e e c o n o m i ca n d s o c i a ld e v e l o p m e n t a n d l a n

4、dr e s o u r c e m a n a g e m e n tn e e d s ．T h e p r e - i n s p e c t i o n o f t h e s e c o n d l a n d s u r v e y e n s u r e t h ea u t h e n t i c i t ya n da c c u r a c yd a t a b a s er e s u l t sw h i c h

5、 m a d e b y t h es e c o n ds u r v e yo f r u r a ll a n du s e ，s o t h a t ad a t a b a s eo fr u r a l l a n du s es u r v e yr e s u l t s c a nb e t t e r s e r v ee c o n o m i ca n ds o c i a ls u s t a i n a b

6、l ed e v e l o p m e n t a n d l a n d r e s o u r c em a n a g e m e n t ．I n a c t u a lw o r ko ft h es e c o n dr u r a ll a n du s e s u r v e yp r e - i n s p e c t i o n ，t h ea r t i c l eo nt h es t a n d a r df

7、 r a m i n gq u e s t i o n so n p a t c h d i s t r i b u t i o nm a p sp r o d u c e d b yt h e ”r e s u l t so f t h es e c o n dn a t i o n a ll a n ds u r v e yd a t aq u a l i t yv e r i f i c a t i o ns o f t w a

8、r e ”a n dn a t i o n a ls t a n d a r d1 ：1 s i z em a p sa n df i g u r ed e c o r a t i o nm a p s ，i ti s f o u n d m a p sp r o d u c e db y t h ev e r i f i c a t i o ns o f t w a r ed o e sn o tm e e tt h er e q u

9、 i r e m e n t so f t h en a t i o n a ls t a n d a r d s ．I nt h ew o r k ，s o f t w a r ep l a t f o r mi sA r c G I S ，t h r o u g h c a r e f u l s t u d yt h e ．s t a n d a r d f r a m i n g q u e s t i o n so n p a

10、 t c hd i s t r i b u t i o n p r o c e s sa n ds p e c i f i c m e t h o d so fp r o d u c t i o nb u tu s i n gA r c G I Si s t o o c o m p l e xt om a k ea 1 ：1 m i l l i o ns t a n d a r d m a p s ．U s i n gE S R I ’

11、SA r c G I SE n g i n ed e v e l o p m e n tk i t ，t h i s p a p e rh o p e st o m a k et h ep r o c e s sc o m p l e x c a l c u l a t i o n s a n dr e p e t i t i v e w o r kt om o d u l a r i t y ，f u n c t i o n a l

12、i t y ，S i m p l i f y t h em a pp r o d u c t i o n p r o c e s s ．D e v e l o p i n ga n i n d e p e n d e n t e a s y t o p l a n f o r t h i s s t a n d a r d f r a m i n gq u e s t i o n sp o l y g o n sm a p p i n

13、gs y s t e m ，d e s i g n e d t o s i m p l i f y t h e p r o c e s so fm a k i n gm a p s ，c o n v e n i e n t a n d f a s tt op r o d u c e t h er e q u i r e d s t a n d a r d si nl i n ew i t hn a t i o n a lm a p s

14、．I n t h i sp a p e r ，f i r s t c o m b i n e dw i t hm y p r o c e s si n t h es y s t e md e v e l o p m e n te x p e r i e n c ea n dp r o b l e m s ，a n dd i s c u s s e dt h et e c h n i q u e si nt h ed e s i g na

15、 n dd e v e l o p m e n to f t h es y s t e m ，t h e nd e s c r i b e d t h ei s s u e s o fm a i nt e c h n i c a l ，w h i c h i s u s e d i n e a c h m o d u l eo ft h e d e v e l o p m e n t ，a tl a s t ，t h es y s t