論信息法學研究模式及學科體系構(gòu)建.pdf

1、分類號?§墮l ???U D C奎 級編 號；l 聲公?．開0 2 j 9 7 7學 位 論 文論信息法學研究模式及學科體系構(gòu)建周麗霞指導教師姓為?馬．¨{ 每．．群?． 學銜、職務(wù)熬?鬢?申請學位級另4 ?．置理掌j 象土．學科專業(yè)及方向?j j 影匱彗生：．饋息政簸與法建??????? ???論文提交日期2 0 0 5 年5 月2 5 目 論文答辯日期2 0 0 5 年6 月4 臼學位授予單位和日期黑龍江大學 年

2、月 日答辯委評閱八A b s t r a c tI n f o r m a t i o nl a ws c i e n c e i s ad e v e l o p i n g a n dm u l t i p l ed i s c i p l i n e ，t h er e s e a r c ho b j e c to f i n f o r m a t i o nl a w s c i e n c ei st h ep h e n

3、 o m e n o na n d r e g u l a t i o no fi n f o r m a f i o nl a w ．i t u s e st h e t h e o r i e sa n dm e t h o d so f i n f o r m a f i o ns c i e n c ea n dr e s e a r c h e s t h e r e l a t e d i n f o r m a t i o

4、 n , a n a l y s e s a n d s o l v e s s o m e l a wp r o b l e m su s i n g t h ec o n c l u s i o no f l a w s c i e n c e ．N o wi n f o r m a t i o ? m a n a g e m e n ts c i e n t i s t s ，j u r i s t s ，e c o n o m

5、i s t sa n d s o c i o l o g i s t sa r ei n t e r e s t e di nt h i sl a w f i e l d ．B u t b e c a u s e o f i n v o l v i n g t o om a n y c o u r s e sa n d r e s e a r c h e r s i nd i f f e r e n tf i e l d s ，i th

6、 a s n o r e s e a r c hm o d e l b e l o n g i n g t oi t s e l f , s ot h a tt h ec o u r s e ’sd e v e l o p m e n ti sl i m i t e d ．T oc o u n t e rt h i sp r o b l e m ，t h i sp a p e r d i s c u s s e st h er e s

7、e a r c ho b j e c t ，c o n t e n t sa n dt a s k so fi n f o r m a t i o nl a w s c i e n c e ，b a s e d o nr e s e a r c hr e s u l t o fo t h e rr e s e a r c h e r s ，p r o p o s e sn e w r e s e a r c hm o d e lb a

8、s e d o nf a c t a n a l y s i sa n dd u a l t h i n go p p o s i n g ，n e x t ，t h e p a p e r d i s c u s s e s s o m ei n f o r m a t i o = l a w s y s t e m s ，p r o p o s e s t h ec o u r s e s y s t e mo f i n f o

9、r m a t i o nl a w s c i e n c e ．T h i ss y s t e mi n v o l v e sa l lc o n t e n t so f i n f o r m a t i o nl a w s c i e n c e ，a n de x a m i n e st h e m a t t e r f r o m v a r i o u sa n g l e s ．L a s t ，t h ea

10、 u t h o ra n t i c i p a t e st h a t i n f o r m a t i o n l a ws c i e n c ew i l li n c l u d et h ec o m p o n e n tp a r t so ft e c h n o l o g ya n d h u m a n i t y ，a n di t w i l l b eam u l t i p l eC O D A S