2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、中共中央黨校碩士學位論文人權(quán)的訴訟程序保障姓名:劉劍申請學位級別:碩士專業(yè):法學理論與比較法指導教師:石泰峰20000101權(quán)利和自由。例如洛克認為:“人類天生是自由、平等和獨立的”,“任何人均不得侵害他人的生命、健康、自由或財產(chǎn)”。“人民有天賦的權(quán)利”這種權(quán)利“既不能變更更無從否認”,如不得到本人同意,不得把任何人置于這種狀態(tài)中使之受制于另一個人的政治權(quán)力。1英國的麥克法蘭也認為:“人權(quán)是那些屬于每個男女的道德權(quán)利,它們之所以為每個男

2、女所有,僅僅因為他們是人?!?二是在實定法意義上認識和理解人權(quán)。在這種意義上,所謂人權(quán),是指憲法中規(guī)定的公民基本權(quán)利和自由。這種基本權(quán)利和自由被認為是上述自然權(quán)利的派生物和具體化,必須反映自然權(quán)利。因此資產(chǎn)階級將這種意義上的人權(quán)稱為基本人權(quán)。在我闌對人權(quán)的認識與理解亦不盡相同。李步茲先生從人權(quán)的實現(xiàn)和存在形態(tài)這個角度將人權(quán)劃分為三種:(1)斑有權(quán)利:(2)法定權(quán)利:(3)實騫投羈。3餓認為,應(yīng)有權(quán)涮藏是應(yīng)當事程羽投利,是與燕霄粳利據(jù)對褒

3、的。這里的實有既指法律上的安有又指事實上的實有。由此可見,把應(yīng)有權(quán)利作為人權(quán)的存在璐態(tài),表明人投辯非是一個簡攀舶法律概念,尤其不能把人權(quán)等嗣手法律上掰認《懿公民權(quán)。攀實上,天較罄先應(yīng)該是特定社會躲天】基予一定的社會物質(zhì)擻活條件和文化惴統(tǒng)而產(chǎn)生出來的權(quán)利需要和權(quán)利要求,是人作為人所應(yīng)當事謝的權(quán)利,是人權(quán)的最高境界;法定權(quán)利即是臆宥授剝?yōu)榉ǖ滤_訣并瀲匿家鞭鍘力予敬保障瑟,轉(zhuǎn)毒二或豹天較。入較俸舞一靜注定較利,往往表現(xiàn)為公民權(quán)。公民權(quán)就是公

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