大數(shù)據(jù)時(shí)代下高校思想政治理論課改革研究.pdf

1、伴隨著科技的飛速發(fā)展，數(shù)據(jù)成為本世紀(jì)人類工作、生活的重要工具，客觀數(shù)據(jù)作為分析問(wèn)題的重要手段，其重要性自然不言而喻。高校作為知識(shí)創(chuàng)新的主陣地，更應(yīng)該花大力氣，下大功夫去收集、整理與合理利用大數(shù)據(jù)的相關(guān)技術(shù)。在面對(duì)個(gè)性獨(dú)立，思想多元的高校大學(xué)生，高校思想政治教育者更應(yīng)該高瞻遠(yuǎn)矚，充分利用大數(shù)據(jù)技術(shù)帶來(lái)的機(jī)遇，將高校思想政治理論課的主體、客體、教育方式的方方面面進(jìn)行革新，以便將高校思想政治工作落到實(shí)處。
　　本文以馬克思主義理論為指導(dǎo)

2、，結(jié)合教育學(xué)、教育心理學(xué)方面的相關(guān)知識(shí)，全面深刻地探究大數(shù)據(jù)對(duì)高校思想政治理論課改革帶來(lái)的挑戰(zhàn)、機(jī)遇以及改革現(xiàn)狀與實(shí)效，并針對(duì)在大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下高校思想政治理論課的改革提出建議。
　　正文分為四部分:
　　第一章緒論。主要闡述了本文的研究背景、研究意義、研究現(xiàn)狀、研究方法和創(chuàng)新之處。
　　第二章大數(shù)據(jù)與高校思想政治理論課的概述。堅(jiān)持以馬克思主義理論為指導(dǎo)，結(jié)合大數(shù)據(jù)時(shí)代背景，分析了大數(shù)據(jù)的內(nèi)涵和特點(diǎn)。闡釋了高校思想政治

3、理論課地位、特征以及改革發(fā)展歷程。同時(shí)，對(duì)大數(shù)據(jù)時(shí)代下高校思想政治理論課改革面臨的新情況和新特點(diǎn)進(jìn)行了總體分析。
　　第三章大數(shù)據(jù)時(shí)代下高校思想政治理論課的改革發(fā)展。通過(guò)分析大數(shù)據(jù)時(shí)代給高校思想政治理論課改革創(chuàng)造的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，結(jié)合高校思想政治理論課對(duì)大數(shù)據(jù)及其時(shí)代的重視，探究高校思想政治理論課的改革趨勢(shì)。
　　第四章大數(shù)據(jù)時(shí)代下高校思想政治理論課改革現(xiàn)狀，結(jié)合《湖北省高校思想政治理論課改革調(diào)查》的調(diào)研結(jié)果進(jìn)行分析。