2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、當(dāng)前,我國(guó)社會(huì)正處于全面轉(zhuǎn)型時(shí)期。處于這一時(shí)期的農(nóng)村青年,其價(jià)值觀在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)洪流的沖擊下正經(jīng)歷著演變和分化,復(fù)雜、無序、矛盾和沖突夾雜其中。那么,農(nóng)村青年價(jià)值觀分化的現(xiàn)狀怎樣?分化背后的深層次原因是什么?如何根據(jù)分化的現(xiàn)狀和原因?qū)崿F(xiàn)價(jià)值觀的整合?這些都是急需思考并加以解決的問題。因此,本文以社會(huì)轉(zhuǎn)型期農(nóng)村青年價(jià)值觀為分析對(duì)象,考察其分化現(xiàn)狀,研究分化原因,進(jìn)而提出相應(yīng)的整合對(duì)策,以期為實(shí)現(xiàn)農(nóng)村青年價(jià)值觀念由傳統(tǒng)意識(shí)向現(xiàn)代意識(shí)轉(zhuǎn)變,為執(zhí)政

2、黨、當(dāng)?shù)卣⒐睬鄨F(tuán)等機(jī)構(gòu)制定青年政策,為加強(qiáng)農(nóng)村思想道德建設(shè)、推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)提供參考。文章分為三部分: 第一部分對(duì)社會(huì)轉(zhuǎn)型與價(jià)值觀分化、整合的研究現(xiàn)狀進(jìn)行了概述。這一部分首先厘清了社會(huì)轉(zhuǎn)型、價(jià)值觀等概念;進(jìn)而概述了學(xué)界研究轉(zhuǎn)型社會(huì)價(jià)值觀分化的主要趨向和整合的主要模式;然后分析了轉(zhuǎn)型期農(nóng)村青年價(jià)值觀的研究現(xiàn)狀及存在的問題。 第二部分主要分析了轉(zhuǎn)型期農(nóng)村青年價(jià)值觀的分化現(xiàn)狀和動(dòng)因。本部分在問卷調(diào)查和訪

3、談的基礎(chǔ)上,分析了社會(huì)轉(zhuǎn)型期農(nóng)村青年在人生價(jià)值觀、政治價(jià)值觀、道德價(jià)值觀、職業(yè)價(jià)值觀和婚戀家庭觀等方面的現(xiàn)狀,并與之前其他研究者所作的相關(guān)調(diào)查進(jìn)行比較,分析了農(nóng)村青年價(jià)值觀分化的特征和趨勢(shì),進(jìn)而挖掘出轉(zhuǎn)型社會(huì)農(nóng)村青年價(jià)值觀分化的深層次原因,即:社會(huì)結(jié)構(gòu)的分化、主導(dǎo)價(jià)值觀的闕失、多種觀念的影響和主體需要的多元。 第三部分提出了社會(huì)轉(zhuǎn)型期農(nóng)村青年價(jià)值觀整合的措施。根據(jù)第二部分中挖掘出的原因,本部分首先分析了主導(dǎo)價(jià)值觀的涵義和功能,在

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