2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、借助博弈論的分析工具,可以發(fā)現(xiàn)幾乎所有的行政過(guò)程中都存在著樣式各異的博弈.由于行政主體和相對(duì)方的博弈選擇既受制于"法律面前人人平等"的憲法原則約束,又受制于民主政治與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀限制,這就保證了行政過(guò)程中參與者的戰(zhàn)略決策均衡必然是一種旨在實(shí)現(xiàn)行政主體與行政相對(duì)方法律地位平等的理性選擇.該文以司法過(guò)程與行政過(guò)程的比較分析為由頭,首先闡述現(xiàn)代行政法賦予行政過(guò)程的新意義,以及該文展開論述所借鑒的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論工具——博弈理論的基本概念、元素和分

2、類;然后探尋行政過(guò)程中博弈的動(dòng)因、條件和障礙;在經(jīng)濟(jì)學(xué)家的視野中,博弈論與信息經(jīng)濟(jì)學(xué)始終都是"你中有,我中有你"的關(guān)系,而在行政過(guò)程中,行政主體與相對(duì)方之間的信息較量也是展開博弈、實(shí)現(xiàn)均衡不可或缺的環(huán)節(jié),因此,在第三章中詳細(xì)列舉和分析了規(guī)范信息、事實(shí)信息等左右行政過(guò)程參與者最終所做的戰(zhàn)略決策的"關(guān)鍵因素";之后,依次論述了博弈的空間結(jié)構(gòu)——"場(chǎng)域"、博弈的規(guī)則和博弈的結(jié)果——"均衡分析".總之,文章試圖跳出研究行政行政過(guò)程的慣性思維,嘗

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