以技能為導向設置電類專業(yè)課程教學的研究.pdf

1、1023596學校代碼一土盟笪研究類型苧塑耋浙江師范大學中職碩士學位論文題目：以技能為導向設置電類專業(yè)課程教學的研究學科專業(yè)：堡堡皇鰲堂笙!壁望皇!!血研究級：2003級生：章東明中圖分類號：魚21壘學號：指導教師：答辯時間：2003615汪金山教授墮年業(yè)月望日，門的地位，改進實驗的方法，達到促進技能的目的。我們應分析當代中職學生的知識水平和素質(zhì)特點，研究電子電工類專業(yè)的課程特點，了解企業(yè)對人才的技能要求，在此調(diào)查基礎上我們要積極進行專

2、業(yè)的課程結(jié)構(gòu)的改革。我們大量增加了專業(yè)課及技能課的課時比例，使文化基礎課與專業(yè)技能課的比例達到4：6左右，專業(yè)理論與實踐的比例達到了3：4左右，給學生以更多的動手操作的時間，提高其技能水平。從改革的結(jié)果來看，取得了很好的效果，學生的技能等級通過率明顯增加，畢業(yè)生工作以后也普遍受到了企業(yè)的好評和歡迎，學生學習技能的積極性也得到了明顯的提高。說明以技能為導向設置課程結(jié)構(gòu)是非常有必要的。當然，我們的課程改革需要理性，不能因為技能而完全輕視理論