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文檔簡介
1、隨著信息高速公路的建立和Internet的普及,人類社會已經(jīng)進入了一個信息化的社會,并為遠程教育提供了有力的技術(shù)支撐,促進了遠程教育的發(fā)展。本文分析了已有的遠程教育系統(tǒng)的情況,并針對其交互性不強的發(fā)展現(xiàn)狀,設(shè)計了一個應(yīng)用于遠程教育中的電子白板系統(tǒng)。 本文首先全面介紹了國內(nèi)外遠程教育、電子白板系統(tǒng)及計算機支持的協(xié)同工作(CSCW)的研究概況、發(fā)展趨勢及基本原理,重點研究了電子白板系統(tǒng)的工作原理,深入分析了其實現(xiàn)模式,提出了客戶機/
2、服務(wù)器(Client/Server)的運行模式。設(shè)計了電子白板系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)通信機制,通過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)編程界面套接字實現(xiàn)TCP/IP網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的應(yīng)用程序,為實現(xiàn)所有用戶之間互相感知對方的存在、行為及狀態(tài),采用Winsock通信中的流方式。對語音數(shù)據(jù)的傳輸采用了數(shù)據(jù)報方式。針對系統(tǒng)的并發(fā)控制問題,采用集中控制法和時間戳相結(jié)合的解決方案。對多用戶協(xié)同感知,設(shè)計了一個多用戶共享工作窗口,用來協(xié)調(diào)多用戶操作,使用戶可以感知當前是誰在操作及操作類型。詳細
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