大學文化與當代中國先進文化研究.pdf

1、面臨知識經(jīng)濟時代，大學逐漸從社會發(fā)展的邊緣走向社會中心。在中國特色社會主義文化建設中，大學文化已成為文化力的中堅和綜合國力的重要體現(xiàn)。大學文化自身建設及大學文化的豐富和創(chuàng)新，為先進文化建設提供新的機遇。本文以大學文化與當代中國先進文化的學術前沿問題為視域，對植根于當代中國民族文化和革命文化傳統(tǒng)及現(xiàn)代化實踐中的大學文化與先進文化的基本問題進行研究，從大學文化與先進文化的歷史進程，大學文化自身建設，大學文化推進先進文化發(fā)展的地位、作用及其規(guī)

2、律、實現(xiàn)途徑和動力等方面進行了比較系統(tǒng)而深入的理論探索，以明確大學文化必須培育自主創(chuàng)新精神，才能適應時代的發(fā)展達到推進先進文化建設的目標。 第一章：大學文化與先進文化解讀。 大學的出現(xiàn)是社會文明的標志。中世紀大學是歐洲社會經(jīng)濟發(fā)展、政治變革和文藝復興的產(chǎn)物，反過來對社會經(jīng)濟、政治、文化科技的發(fā)展發(fā)揮了積極作用。對大學文化的一般認識是，大學是以培養(yǎng)人才、科學研究、推動社會發(fā)展、維護社會道德規(guī)范、傳承、傳播知識、探索真理的科

3、學精神和人文精神、維護和傳承民族精神的文化中心。從文化定義現(xiàn)象理解大學文化，文化是精神現(xiàn)象，包括了知識體系和價值體系等。從大學精神的內(nèi)涵來看就是文化的精神層面，大學精神是師生創(chuàng)造和認同的文化價值和道德價值取向的體現(xiàn)。先進文化是觀念形態(tài)，無疑屬于精神文化。對先進文化的價值判斷應該用科學理性和人文理性的價值標準及包容性和開放性。先進文化具有科學性、繼承性、批判性、創(chuàng)造性、時代性、民族性和開放性的特征。當代中國先進文化的歷史發(fā)展過程是馬克思主

4、義中國化的過程。 第二章：大學文化與先進文化的歷史演進。 中世紀大學文化的演進，從知識體系上來說，奠定了西方文明的基礎。大學的獨立、民主、批判精神成為歐洲最重要的創(chuàng)新源泉。文藝復興時代的大學文化引進了新知識體系，為大學思想、價值觀、知識等注入了新的活力，導致了近代科學的誕生。從價值體系來說，大學成為人文主義思想的輻射源。西方近代大學文化創(chuàng)新了先進文化?？茖W精神成為社會先進文化的基石，人文主義精神成為大學文化引導社會前進的

5、力量和源泉。西方大學制度文化的確立為科學文化與人文文化發(fā)展提供了更為成熟的載體。柏林大學作為現(xiàn)代大學的標志實踐了學術自由的科學精神和體現(xiàn)民族精神的人文精神。20世紀美國大學文化思想“威斯康星思想，，推動了美國的經(jīng)濟社會發(fā)展和進步。中國二十世紀初的大學文化思想導致了李大釗傳播馬克思主義，陳獨秀發(fā)起新文化運動，傳播了共產(chǎn)主義思想，孕育了中國共產(chǎn)黨的誕生?？谷諔?zhàn)爭時期的大學文化思想是毛澤東文化思想的組成部分。改革開放以來，鄧小平的大學文化思想

6、，是“科學技術第一生產(chǎn)力”的科學精神，培育“四有”新人的人才觀，“面向現(xiàn)代化，面向世界、面向未來”的價值取向。江澤民提出的“建設世界先進水平的一流大學”思想，“大學文化是綜合國力的重要體現(xiàn)”思想，更是把大學文化與經(jīng)濟、政治的發(fā)展聯(lián)系在一起?，F(xiàn)代大學文化與先進文化伴生與共進。 第三章：大學文化在當代中國先進文化建設中的地位和作用。 大學文化與當代中國先進文化在理想追求、價值取向上具有內(nèi)在一致性。理想追求都是民族的、科學的、

7、大眾的文化；價值取向都是面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的文化。大學文化在先進文化建設中的地位和作用表現(xiàn)是，大學文化在當代中國先進文化中具有先導性的地位，大學文化是綜合國力的重要體現(xiàn)。大學文化以知識體系為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步提供智力支持，以價值體系培育民族精神為社會進步和經(jīng)濟發(fā)展提供精神動力。大學文化在“科教興國”中發(fā)揮著中堅力量作用。特別是面臨知識經(jīng)濟時代，大學文化以知識為基礎以高新科技為核心成為社會的主導力量。大學文化發(fā)展先進文化的主體

8、作用是大學教師，大學文化培育“四有”(有理想、有道德、有文化、有紀律)新人的主體作用，推進了先進文化的發(fā)展。大學文化在構建社會主義和諧社會中有著巨大的作用。大學文化在構建和諧社會中的作用主要表現(xiàn)在，傳承文化、引導社會、創(chuàng)新文化、整合文化。 第四章：新時期大學文化建設的理論思考。 從大學文化的內(nèi)涵所包含的知識體系和價值體系來分析，大學文化具有先導性、時代性、開放性、民族性和創(chuàng)新性的特征。大學是傳承文化和知識的載體，大學科學

9、精神的崇尚學術、追求真理，大學人文精神所表現(xiàn)出來的愛國主義、民族精神、民主和法治觀念及道德上的行為規(guī)范等都體現(xiàn)了先導性。時代性反映了不同時代有不同的大學文化，民族性反映了不同民族有不同的大學文化。大學的開放性是善于面向世界、融合各民族的文化思想，豐富本民族文化。創(chuàng)新性是大學文化的固有特征，因而，當代大學文化建設的主要內(nèi)容就是大學精神文化。要建立現(xiàn)代大學制度，制度文化決定大學文化創(chuàng)新的環(huán)境。教師行為文化體現(xiàn)大學人的價值觀、思想、行為規(guī)范，

10、對于培育創(chuàng)新人才和促進學生的全面發(fā)展起著關鍵作用。學生行為文化同樣反映了大學文化的理想行為和道德行為及學術行為。大學物質文化營造良好的育人環(huán)境，自然環(huán)境也應賦予文化內(nèi)涵，體現(xiàn)高雅品位。重建大學精神就要以先進文化作指導，按照科學發(fā)展觀要求用以人為本的大學文化價值觀去創(chuàng)造學術環(huán)境和育人環(huán)境。 第五章：大學文化推進先進文化發(fā)展的規(guī)律。 大學文化推進先進文化發(fā)展的普遍性就是大學文化與先進文化內(nèi)部各要素之間的相互聯(lián)系。思想道德建設

11、是大學文化推進先進文化建設的核心。發(fā)展著的馬克思主義是大學文化推進先進文化建設的根本指導思想?！叭齻€代表”重要思想和科學發(fā)展觀文化理念是大學文化建設中促進人的全面發(fā)展的根本指向?？茖W文化是大學文化推動先進文化發(fā)展的動力。特別是要加強教師職業(yè)道德建設。大學文化建設要把弘揚科學精神作為思想道德建設的重要內(nèi)容。大學文化推進先進文化在實踐層面上有其指導規(guī)律。一是要正確處理傳統(tǒng)文化、革命文化與大學文化時代精神的關系。二是正確處理學術自由和政治標準

12、的關系，既要堅持學術自由，又要堅持馬克思主義。三是正確處理國際化與民族化的關系，既要吸收世界先進文化，又要保持民族性。四是要正確處理批判與創(chuàng)新的關系。大學文化發(fā)展先進文化是批判與創(chuàng)新的辯證統(tǒng)一，大學文化發(fā)展科學文化與人文文化，在批判中創(chuàng)新文化知識體系和價值觀念。 第六章：創(chuàng)新是大學文化推進先進文化發(fā)展的動力。 在經(jīng)濟全球化的背景下，在社會主義現(xiàn)代化建設和社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展過程中，大學文化本身的發(fā)展及推進先進文化建設唯

13、有適應時代要求進行文化創(chuàng)新，才能體現(xiàn)出時代性和民族性，才能擔負起發(fā)展先進文化的使命。繼承和創(chuàng)新大學精神是推進先進文化發(fā)展的動力。大學文化中的創(chuàng)新精神需要創(chuàng)新思維、文化自覺及創(chuàng)新價值觀念，發(fā)揮開放性的主體作用，吸收各民族、各國優(yōu)秀大學文化，豐富和創(chuàng)新社會文化，引領社會文化。大學文化創(chuàng)新人文精神和科學精神最根本的是要培育具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力的人才，大學文化要在服務社會中創(chuàng)新文化，要樹立與科學發(fā)展觀相適應的大學文化觀，在服務社會中創(chuàng)新要主動