TBM巖土載荷特征識別及姿態(tài)控制研究.pdf

1、!墾叢生墊煎鱉塹遲墨』區(qū)姿查控劍塹窒論文評閱人1：評閱人2：評閱人3：評閱人4評閱人5：答辯委員會主席：委員l：委員2：委員3：委員4委員5：⑧論文作者簽名：彰左指導教師簽名：致謝光陰荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間已然要畢業(yè)了，學生生活是人生的一個階段，社會是更大的舞臺，在浙里，我學到了，我成長了，我足有勇氣和能力去面對。我不會忘記西子湖畔玉泉叮呤，老和山下書聲朗朗，更不會忘記母校的校訓“求是創(chuàng)新”。感謝我的導師龔國芳教授在科研學習上的指導和生

2、活上的照顧。龔老師學識淵博、和藹可親，總是在只言片語中就為我們指點迷津，但是又不限制我們的思維，讓我們以更自主的方式投身科研學習。龔老師常教導我們，要學會自我管理，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，做科研就像講故事一樣要有條理、有邏輯，讓人一聽就明了，我將牢記龔老師的教誨，養(yǎng)成良好的學習生活習慣，在工作崗位中更好地回饋社會。感謝楊華勇院士為我們搭建了良好的科研平臺，楊老師對演講報告的高標準嚴要求，以及對待科研的嚴謹態(tài)度，對我后期的學習工作必將產(chǎn)生深遠的影響

3、。感謝實驗室廖湘平博士、彭雄斌博士、王鶴博士、汪慧博士生、吳偉強博士生、楊旭博士生、孫辰晨博士生、劉統(tǒng)博士生、張亞坤博士生、李文靜博士生、王飛博士生、周鴻彬碩士、周天宇碩士、張振碩士、王偉碩士、饒云意碩士、婁海洋碩士、石卓碩士生、王超碩士生、劉建碩士生、段理文碩士生、李小飛碩士生、陳玉羲碩士生在我的科研學習生活中給予的幫助和指導。感謝2014級的同學們，感謝我的室友肖舉林，韓思敏，周偉。我們一起臥談，一起從7舍搬到25舍，一起度過每天的