高校學生輿情信息工作理論探索與實踐.pdf

1、高校學生輿情,是指高校學生這個特殊的社會群體在一定時期、一定范圍內(nèi)對中介性社會事項產(chǎn)生的思想認知、情緒反應、價值判斷和意見建議等的綜合表現(xiàn)。課堂教學、第二課堂、人際關(guān)系、大眾傳媒分別是高校學生輿情形成與傳播的主要渠道、重要土壤、生成環(huán)境、重要平臺。高校學生輿情具有思想復雜多變、價值取向多元，生活方式個性、利益訴求多樣，網(wǎng)絡(luò)輿情興起、傳播渠道多種等多方面特征。高校學生輿情信息工作包括主體、客體、效應等三要素。高校學生輿情信息工作存在認識不

2、到位、隊伍不專業(yè)、機制不健全、投入不充足等問題。高校應加強領(lǐng)導、建設(shè)隊伍、強化培訓、保障經(jīng)費、完善制度，確保高校學生輿情信息工作有人管、有人抓、有質(zhì)量、有投入、有長效。高校學生輿情信息工作者應堅持“服務大局、服務決策”的八字方針，嚴格遵守并執(zhí)行關(guān)注大事、把握大勢，深入實際、反映民意，真實準確、全面客觀，靈敏高效、快捷暢通，把握規(guī)律、與時俱進，掌握新知、探索前沿等六項原則，熟練運用八種途徑收集高校學生輿情，準確把握五個環(huán)節(jié)分析高校學生輿情