2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、武漢理工大學(xué)博士學(xué)位論文分類號密級UDC學(xué)校代碼10497學(xué)位論文題目可持續(xù)產(chǎn)品服務(wù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)及其創(chuàng)新轉(zhuǎn)移研究可持續(xù)產(chǎn)品服務(wù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)及其創(chuàng)新轉(zhuǎn)移研究英文ResearchonSustainableientedProductServiceSystem題目DesignitsInnovationTransition研究生姓名韓少華姓名陳汗青陳汗青職稱教授教授學(xué)位單位名稱藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院郵編430070姓名職稱學(xué)位單位名稱郵編申請學(xué)位級

2、別博士學(xué)科專業(yè)名稱設(shè)計(jì)學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)論文提交日期2016年5月論文答辯日期學(xué)位授予單位武漢理工大學(xué)武漢理工大學(xué)學(xué)位授予日期答辯委員會(huì)主席評閱人2016年5月指導(dǎo)教師副指導(dǎo)教師武漢理工大學(xué)博士學(xué)位論文摘要本文選題源自國家留學(xué)基金委資助項(xiàng)目“可持續(xù)產(chǎn)品服務(wù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)研究”。通過具體的理論研究、設(shè)計(jì)教學(xué)和項(xiàng)目實(shí)踐,全文聚焦于“理解產(chǎn)品服務(wù)系統(tǒng),并推動(dòng)其趨向可持續(xù)發(fā)展”。具體研究了兩個(gè)問題:如何理解產(chǎn)品服務(wù)系統(tǒng)及其創(chuàng)新轉(zhuǎn)移?如何支持系統(tǒng)創(chuàng)新轉(zhuǎn)移的策略設(shè)

3、計(jì)?論文按照“背景信息(第1章)、問題分析(第2章、第3章)、解決方案(第4章、第6章)、案例實(shí)證(第5章、第7章)”四個(gè)環(huán)節(jié)展開具體研究。簡述如下:第1章明確本研究擬解決的問題,在文獻(xiàn)綜述的基礎(chǔ)上界定全文研究方法和目標(biāo)。第2章詮釋可持續(xù)產(chǎn)品服務(wù)系統(tǒng)現(xiàn)有理論,明確產(chǎn)品服務(wù)系統(tǒng)趨向可持續(xù)發(fā)展的潛力。第3章透析多層視角模型,明確其描述可持續(xù)產(chǎn)品服務(wù)系統(tǒng)創(chuàng)新轉(zhuǎn)移的合理性。第4章提出可持續(xù)產(chǎn)品服務(wù)系統(tǒng)創(chuàng)新轉(zhuǎn)移的概念性理論框架,嘗試通過該框架來描

4、述“產(chǎn)品服務(wù)系統(tǒng)創(chuàng)新轉(zhuǎn)移”趨向“可持續(xù)發(fā)展”的主要機(jī)制。第5章完成對概念版理論框架的案例研究,獲得理論框架的修正版。第6章開發(fā)可持續(xù)產(chǎn)品服務(wù)系統(tǒng)創(chuàng)新轉(zhuǎn)移的設(shè)計(jì)策略,具體包括“設(shè)計(jì)流程、實(shí)踐指南以及設(shè)計(jì)工具”。第7章通過作者主持的具體設(shè)計(jì)實(shí)踐項(xiàng)目檢驗(yàn)所開發(fā)的設(shè)計(jì)策略。第8章總結(jié)全文研究過程及所得經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。附錄分別通過作者指導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)研究項(xiàng)目完成對設(shè)計(jì)工具的實(shí)踐驗(yàn)證與迭代更新。囿于客觀條件和主觀能力,本文相關(guān)研究仍需繼續(xù)努力,但綜合已完成的內(nèi)

5、容,本文有以下三點(diǎn)創(chuàng)新:第一,闡釋和梳理了可持續(xù)產(chǎn)品服務(wù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)及其創(chuàng)新轉(zhuǎn)移理論。論文在研究可持續(xù)產(chǎn)品服務(wù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)經(jīng)典理論的基礎(chǔ)上,對可持續(xù)產(chǎn)品服務(wù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)理論進(jìn)行了原創(chuàng)性的理論中文闡釋,明確了產(chǎn)品服務(wù)系統(tǒng)所具有的促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展的潛力。同時(shí)梳理了系統(tǒng)創(chuàng)新及其創(chuàng)新轉(zhuǎn)移的知識(shí)結(jié)構(gòu)。研究了多層視角模型的相關(guān)理論要點(diǎn)。通過對產(chǎn)品服務(wù)系統(tǒng)創(chuàng)新轉(zhuǎn)移的路徑結(jié)構(gòu)及過程管理的具體研究,明確了多層視角模型描述產(chǎn)品服務(wù)系統(tǒng)趨向可持續(xù)發(fā)展的可行性。第二,開發(fā)與

6、優(yōu)化了可持續(xù)產(chǎn)品服務(wù)系統(tǒng)創(chuàng)新轉(zhuǎn)移的概念框架。首先構(gòu)建了可持續(xù)產(chǎn)品服務(wù)系統(tǒng)創(chuàng)新轉(zhuǎn)移的理論框架?;凇摆呄蚩沙掷m(xù)發(fā)展”這一目標(biāo),首次將理論框架涵蓋了產(chǎn)品服務(wù)系統(tǒng)創(chuàng)新轉(zhuǎn)移的全過程,并提出系統(tǒng)創(chuàng)新轉(zhuǎn)移的概念框架。其次通過案例研究完成對所開發(fā)的系統(tǒng)創(chuàng)新轉(zhuǎn)移理論框架(概念版)的驗(yàn)證和補(bǔ)充。具體通過對中外六個(gè)典型案例的合理描述、探索以及闡釋,在所得案例研究結(jié)論的基礎(chǔ)上,推出了系統(tǒng)創(chuàng)新轉(zhuǎn)移理論框架的修正版,并對框架的主要構(gòu)成要素做了具體的解釋,對系統(tǒng)創(chuàng)

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