聯(lián)想記憶法在詞匯習(xí)得中的效果研究.pdf_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè)，還剩104頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、在心理詞匯和意義關(guān)系理論基礎(chǔ)上,該文對(duì)同義詞、反義詞、上下義詞,部分與整體關(guān)系的詞匯及關(guān)聯(lián)詞匯進(jìn)行了測(cè)試.目的在于驗(yàn)證聯(lián)想記憶法的有效性及揭示心理詞匯的內(nèi)在結(jié)構(gòu).90名在校的大學(xué)生參與了該次調(diào)查.在該調(diào)查第一和第二階段的分組測(cè)試中,受試接受了關(guān)于200個(gè)單詞的即期測(cè)試及延后測(cè)試.其目的在于檢驗(yàn)不同的記憶方法,也就是死記硬背和聯(lián)想記憶對(duì)詞匯習(xí)得所產(chǎn)生的不同影響.在第三階段,其中45名受試還參與了另一測(cè)試,其目的在于了解同義詞、反義詞、上下

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論