農(nóng)民生態(tài)意識培育途徑研究.pdf

1、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，物質(zhì)生活水平的提高，人們的生存需要得到滿足之后對生態(tài)環(huán)境的要求也越來越高。但是資源的不合理開發(fā)和利用，重經(jīng)濟(jì)發(fā)展輕生態(tài)環(huán)保也會給生態(tài)環(huán)境帶來一定的危害。農(nóng)民是農(nóng)村環(huán)境保護(hù)的主體，但是目前農(nóng)民表現(xiàn)出的生態(tài)意識不強(qiáng)，環(huán)保觀念落后，生態(tài)維權(quán)意識缺乏等諸多現(xiàn)象主要是由于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平有限，大部分農(nóng)民生活水平還不高造成。同時這也是阻礙農(nóng)民生態(tài)意識培養(yǎng)，以及發(fā)揮農(nóng)民環(huán)保主動性的主要原因。培養(yǎng)農(nóng)民的生態(tài)意識必須要改變其傳統(tǒng)觀念和價值觀念

2、，要把生態(tài)知識和生態(tài)要求作為其行為的規(guī)范。這樣的行為規(guī)范的養(yǎng)成不可能是自發(fā)自覺地形成，而必須經(jīng)過培養(yǎng)和訓(xùn)練。這樣的規(guī)范一經(jīng)養(yǎng)成對于調(diào)節(jié)農(nóng)民和自然之間的關(guān)系將會發(fā)揮不可低估的作用。
　　當(dāng)前，我國的主要矛盾是人民日益增長的物質(zhì)文化需要和落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。這個矛盾在農(nóng)村表現(xiàn)得更加明顯。由于經(jīng)濟(jì)比較落后，農(nóng)民的物質(zhì)保障還不足以為生態(tài)環(huán)保提供資金支持。農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)收入和文化水平制約著村民生態(tài)意識的養(yǎng)成。因此，通過發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，提高農(nóng)

3、民的生態(tài)文化素質(zhì)，發(fā)展農(nóng)村環(huán)境教育事業(yè)，提高農(nóng)民的生態(tài)認(rèn)知，培養(yǎng)生態(tài)意識，堅定生態(tài)信念，調(diào)節(jié)生態(tài)情感，規(guī)范生態(tài)行為以達(dá)到改善農(nóng)村生態(tài)環(huán)境，這樣才能促進(jìn)農(nóng)村的可持續(xù)發(fā)展。
　　論文主要分為四大部分。第一部分主要是提出培養(yǎng)農(nóng)民生態(tài)意識的理論依據(jù)，從馬克思主義的生態(tài)文明觀著手，說明人類的活動要遵循客觀規(guī)律，人與自然要和諧相處，堅持用可持續(xù)發(fā)展觀和科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)農(nóng)村各項設(shè)施建設(shè)。用馬克思主義的生態(tài)文明思想武裝農(nóng)民的頭腦，使其樹立生態(tài)道德觀

4、和責(zé)任感，增強(qiáng)其生態(tài)意識，從而達(dá)到規(guī)范其生態(tài)行為。
　　第二部分主要是從當(dāng)前廣西的生態(tài)環(huán)境出發(fā)，論述廣西生態(tài)環(huán)境的現(xiàn)狀。通過分析2012年生態(tài)環(huán)境狀況數(shù)據(jù)可知，廣西的生態(tài)環(huán)境還存在較多的問題。主要表現(xiàn)為廢氣廢水廢物等污染物不經(jīng)處理排放、農(nóng)村垃圾處置基礎(chǔ)設(shè)施缺乏;在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中使用農(nóng)藥化肥給生態(tài)環(huán)境帶來污染，塑料薄膜使用過后沒有分類回收處置帶來“白色污染”等?？偟膩砜?，廣西農(nóng)村的生態(tài)環(huán)境總體表現(xiàn)并不是很理想。
　　第三部分主

5、要是分析造成廣西生態(tài)環(huán)境脆弱的原因。資源的不合理開發(fā)和利用是造成廣西生態(tài)環(huán)境問題的主要原因。農(nóng)民的生態(tài)意識不夠強(qiáng)，生態(tài)責(zé)任感缺乏是制約廣西生態(tài)環(huán)境發(fā)展的重要原因。由于農(nóng)民生態(tài)意識薄弱，生態(tài)文化素質(zhì)不高，在發(fā)展生產(chǎn)的過程中忽視生態(tài)環(huán)保，在生活過程中對生態(tài)環(huán)境的保護(hù)和建設(shè)的投入不足，對自然資源的過度索取，粗放型的開采方式，亂砍濫伐等也給生態(tài)環(huán)境帶來了較大危害，生態(tài)環(huán)境的惡化和農(nóng)民生態(tài)意識的缺乏不無聯(lián)系。
　　最后一部分主要是論述培養(yǎng)農(nóng)

6、民生態(tài)意識的對策。首先是提高教育在改進(jìn)農(nóng)民生態(tài)意識中的作用。借助大眾傳媒的教育功能和作用，在農(nóng)民群體中強(qiáng)化生態(tài)文明教育和生態(tài)環(huán)境知識的宣傳，加強(qiáng)農(nóng)村的思想政治教育，凝聚民心致力于提高農(nóng)民的生態(tài)意識，樹立農(nóng)民生態(tài)責(zé)任感。其次是通過科學(xué)技術(shù)提高生產(chǎn)力，加大投入，引導(dǎo)農(nóng)民轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，發(fā)展節(jié)約型農(nóng)業(yè)，生產(chǎn)綠色產(chǎn)品;完善農(nóng)村各項環(huán)?；A(chǔ)設(shè)施，以人為本，滿足農(nóng)民的生存需要，在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時也要兼顧生態(tài)環(huán)境保護(hù)。完善農(nóng)村的環(huán)保法律法規(guī)，制定有利于農(nóng)