從漢語國際推廣的角度看動(dòng)畫片《孔子》.pdf

1、孔子是中國思想文化的創(chuàng)立者和奠基者，是中國傳統(tǒng)文化的象征。了解中國文化，不可能繞開孔子。隨著電視動(dòng)畫片《孔子》在央視少兒頻道熱播、在法國戛納電視節(jié)獲獎(jiǎng)、在韓國播出，《孔子》不僅獲得了國內(nèi)觀眾的認(rèn)可，更實(shí)現(xiàn)了國產(chǎn)大型系列動(dòng)畫片走出國門的夢(mèng)想。邁出了國門的孔子將漢語帶向了世界，提高了漢語國際推廣的接受程度。文化能夠帶動(dòng)語言走出國門是《孔子》給的啟示。本文對(duì)《孔子》（前20集青少年部分）進(jìn)行多角度、多視域的細(xì)讀，以期探索出一條漢語國際推廣的有

2、效途徑。
　　全文分為四個(gè)部分。第一章解讀動(dòng)畫片《孔子》故事創(chuàng)意，從“動(dòng)漫”形象的孔子、人物的選擇與文化、精煉的故事情節(jié)入手分析《孔子》被觀眾接受的基礎(chǔ);第二章從動(dòng)畫片《孔子》中中國特色的文化符號(hào)設(shè)置入手，闡述文化符號(hào)“孔子”“蘭花”“中醫(yī)”“貔貅”等文化符號(hào)在漢語國際推廣中的積極作用;第三章從跨文化認(rèn)同的角度出發(fā)，在東西方的禮儀、親情、友情、愛情、為人處事等方面闡述跨文化的共性，為動(dòng)畫片《孔子》在國外的傳播提供不同文化視域的認(rèn)同