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文檔簡介
1、象征是修辭格還是藝術手法一直存在爭議。爭議的根源之一是目前修辭學界對修辭格概念的界定還存在一定分歧。怎樣科學界定修辭格一直是修辭學界關注的問題。作為一個倍受爭議的語言現(xiàn)象,象征的多角度、深層次分析,對辭格研究的進一步深化具有重要的實踐意義。本文通過對象征的表層結構、深層結構、語用功能的系統(tǒng)分析,認為象征和比喻、夸張、借代等傳統(tǒng)修辭格一樣是一種典型的修辭格。這樣,一方面確定了象征的辭格屬性,為類似的語言現(xiàn)象提供了解決范例;另一方面,也有助
2、于認清辭格的本質(zhì)特征、理清辭格與非辭格的界限,為修辭格的深入研究開拓更為廣闊的視野。
以往的研究事實證明,單一的理論或方法很難解決象征的歸屬問題。因此,本文將以前輩時賢的研究成果為基礎,結合認知語言學、語用學、語義學、系統(tǒng)功能語言學等理論及相關修辭學原理,對象征的辭格特性進行論述分析。
本文共分五部分:
第一部分,即綜述部分。簡要回顧漢語修辭格研究的發(fā)展歷程以及存在的問題,國內(nèi)外對修辭格和象征的
3、界定。提出象征歸屬問題出現(xiàn)的根源,根據(jù)當前的研究成果確定本文的研究范圍。
第二部分,從詞匯、句子、語篇三個層次,運用語義學、系統(tǒng)功能語言學、語用學、認知語言學等理論,分析象征表層結構與深層結構的特征,從而理清象征的本質(zhì)屬性與修辭格的關系,確立象征的修辭格地位。
第三部分,針對象征的語用功能,運用非自然意義理論對象征意義在交際中的傳達進行探討,通過模糊修辭理論對象征修辭效果的產(chǎn)生機制做一分析。
第
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