史密斯模型視角下福建省在校大學(xué)生征兵政策執(zhí)行研究.pdf

1、大學(xué)生應(yīng)征入伍是黨和國(guó)家著眼于加快國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)，推進(jìn)實(shí)施人才強(qiáng)軍、科技強(qiáng)軍的重要舉措，是提高兵員質(zhì)量的內(nèi)在要求。福建省積極響應(yīng)國(guó)務(wù)院和中央軍委的號(hào)召，制定了一系列優(yōu)惠政策鼓勵(lì)在校大學(xué)生應(yīng)征入伍。近十年的實(shí)踐表明，優(yōu)惠政策的實(shí)施提高了在校大學(xué)生征兵工作的水平；激發(fā)了在校大學(xué)生積極投身軍營(yíng)的熱情；推動(dòng)了在校大學(xué)生征兵政策的實(shí)施。但是由于種種原因，現(xiàn)階段該項(xiàng)政策在實(shí)際的執(zhí)行過(guò)程中也出現(xiàn)了一些新的問(wèn)題和困難，影響了該政策的有效實(shí)施。

2、r>　　本文以福建省為例，運(yùn)用收集資料、問(wèn)卷調(diào)查、個(gè)別訪談等研究方法，運(yùn)用史密斯模型把理論分析和實(shí)證分析結(jié)合起來(lái)，從政策本身、政策執(zhí)行主體、政策目標(biāo)群體、政策執(zhí)行環(huán)境等四個(gè)維度來(lái)分析目前福建省在校大學(xué)生征兵政策執(zhí)行情況。通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，由于政策本身的模糊性和籠統(tǒng)性，政策執(zhí)行主體的組織結(jié)構(gòu)不合理和監(jiān)督機(jī)制欠缺，目標(biāo)群體的性格特點(diǎn)和對(duì)政策的滿意度較低，環(huán)境因素的制約等原因，導(dǎo)致在政策執(zhí)行過(guò)程中出現(xiàn)配套措施不完善，組織機(jī)構(gòu)不健全，目標(biāo)群體多集中