竇桂梅主題教學(xué)研究.pdf

1、山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文竇桂梅主題教學(xué)研究姓名：鄒玉珍申請學(xué)位級別：碩士專業(yè)：學(xué)科教學(xué)語文指導(dǎo)教師：潘慶玉20090408山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文本文著重研究了竇桂梅主題教學(xué)的內(nèi)涵、特征、內(nèi)容及發(fā)展，并進一步探索了在語文教學(xué)中的實際應(yīng)用。竇桂梅主題教學(xué)作為一種全新的教學(xué)模式，其基本意旨是從生命的層次，哲學(xué)的高度，用動態(tài)生成的觀念，重新全面認識課堂教學(xué)，從整體上構(gòu)建課堂教學(xué)；適度、廣度和深度是其主要特征；主題識字、主題閱讀、主題講讀、主題

2、作文是其重要內(nèi)容；走向母語家園、走向兒童心靈、走向?qū)I(yè)自我是其發(fā)展方向。最后，作者詳細地論述了研究竇桂梅主題教學(xué)的五點啟示。竇桂梅老師是一個課堂教學(xué)改革的成功實踐者，一個讓課堂教學(xué)煥發(fā)出生命活力的典范，她提出的主題教學(xué)將理論與實踐完美結(jié)合，使語文教育走出了形式教條、內(nèi)容僵化的誤區(qū)，使語文課堂高效合理，充滿生命活力。主題教學(xué)唱響了生命的主題，奏出了生命的旋律，給語文課堂教學(xué)改革送來了燦爛霞光。其基本指導(dǎo)思想和教學(xué)設(shè)計上的諸多創(chuàng)建可以給當(dāng)下