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1、本人鄭重聲明:1、堅持以“求實、創(chuàng)新刀的科學(xué)精神從事研究工作。2、本論文是我個人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作和取得的研究成果。3、本論文中除引文外,所有實驗、數(shù)據(jù)和有關(guān)材料均是真實的。4、本論文中除引文和致謝的內(nèi)容外,不包含其他人或其它機(jī)構(gòu)已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。5、其他同志對本研究所做的貢獻(xiàn)均已在論文中作了聲明并表示了謝意。研究生簽名:日學(xué)位論文使用授權(quán)聲明本人完全了解南京師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定,學(xué)校有權(quán)保留學(xué)位論文并
2、向國家主管部門或其指定機(jī)構(gòu)送交論文的電子版和紙質(zhì)版;有權(quán)將學(xué)位論文用于非贏利目的的少量復(fù)制并允許論文進(jìn)入學(xué)校圖書館被查閱;有權(quán)將學(xué)位論文的內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索;有權(quán)將學(xué)位論文的標(biāo)題和摘要匯編出版。保密的學(xué)位論文在解密后適用本規(guī)定。研究生簽名:日摘要摘要fffIIIfrIIrlrlllitflllrlll、t1726716本文以三個平面語法理論為指導(dǎo),借鑒了構(gòu)式、語法化、主觀化、關(guān)聯(lián)理論、標(biāo)記理論等的合理內(nèi)核,在前人相關(guān)研究的基礎(chǔ)上
3、,將“怨責(zé)“作為一個語義框架提出,對現(xiàn)代漢語口語中表“怨責(zé)”義的常見格式進(jìn)行了全面、細(xì)致的描寫和分析,并對相關(guān)格式在語義、語用方面的異同進(jìn)行了比較,希望在此基礎(chǔ)上初步構(gòu)建起現(xiàn)代漢語口語中“怨責(zé)’’義的表達(dá)系統(tǒng)。全文除緒論外共有六章:緒論部分介紹了選題理由、研究意義、研究現(xiàn)狀、研究思路和語料來源。第一章對“怨責(zé)“進(jìn)行了界定:存在某事件A,A違背了說話人意愿,即說話人原本不期望A發(fā)生,或者認(rèn)為A的發(fā)生是不應(yīng)該的,從而引起說話人的不滿或不贊同
4、。說話人可能選擇一定的語言形式將這種不滿的情感或者不贊同的態(tài)度表達(dá)出來,這樣一種特殊的言語行為即“怨責(zé)“。提出“怨責(zé)”四要素:怨責(zé)主體、怨責(zé)對象、怨責(zé)內(nèi)容和用以怨責(zé)的語言形式。主張把相關(guān)格式的句子放到具體的語境中,考察主要語境因素和說話人意向的特征,以確定該格式是否表“怨責(zé)”義。第二、三、四、五各章,分別考察了現(xiàn)代漢語口語中表“怨責(zé)”義的常見格式及話語標(biāo)記:“我讓(叫)NPX”、“誰讓(叫)NPX”、真假對比選擇問“S是A還是B”、“都
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