醫(yī)學(xué)院校公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力構(gòu)成要素研究.pdf

1、 I I中文摘要核心競(jìng)爭(zhēng)力最早是 1990 年美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家普拉哈拉德和哈默爾在《哈佛商業(yè)評(píng)論》上提出的，是企業(yè)管理的一個(gè)新概念，并在《公司的核心競(jìng)爭(zhēng)力》一文中給出描述性定義， 核心競(jìng)爭(zhēng)力是組織積累性學(xué)識(shí)， 特別是怎樣協(xié)調(diào)多種產(chǎn)品技能和統(tǒng)一多種技術(shù)流，它是聯(lián)結(jié)存在的業(yè)務(wù)單元的粘結(jié)劑，也是新業(yè)務(wù)的引擎。 自提出“核心競(jìng)爭(zhēng)力“概念以來(lái)，核心競(jìng)爭(zhēng)力作為企業(yè)持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的來(lái)源和企業(yè)戰(zhàn)略管理發(fā)展的新階段，國(guó)內(nèi)外理論工作者和實(shí)踐工作者對(duì)此進(jìn)行了大量

2、研究。一些學(xué)者和實(shí)踐工作者將企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力引入高校管理中來(lái)，尋求高校生存、發(fā)展及競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的本源，已引起理論界和實(shí)踐工作者的高度重視。隨著經(jīng)濟(jì)全球化的推進(jìn)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展， 教育市場(chǎng)已經(jīng)形成。 高校之間的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，其宏觀上體現(xiàn)在校與校、 地區(qū)與地區(qū)之間， 微觀上體現(xiàn)在專(zhuān)業(yè)和專(zhuān)業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)。因此，引人競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，提高專(zhuān)業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，是每一個(gè)專(zhuān)業(yè)謀求持續(xù)發(fā)展的根本戰(zhàn)略。本研究的研究目的為擬建廣州地區(qū)醫(yī)學(xué)院校公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力構(gòu)成要素

3、指標(biāo)體系；探討各構(gòu)成要素指標(biāo)的相對(duì)重要性，并統(tǒng)計(jì)分析其權(quán)重， 以為廣州地區(qū)醫(yī)學(xué)院校公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的培育建設(shè)提供參考思路， 也為專(zhuān)業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)體系的制定提供資料基礎(chǔ)。采用自編《廣州地區(qū)醫(yī)學(xué)院校公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力調(diào)查問(wèn)卷》 （第一輪德?tīng)柗品▎?wèn)卷） 及 《廣州地區(qū)醫(yī)學(xué)院校公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力調(diào)查問(wèn)卷》 （第二輪德?tīng)柗品▎?wèn)卷）通過(guò)德?tīng)柗品êY選和擬定廣州地區(qū)醫(yī)學(xué)院校公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力構(gòu)成要素指標(biāo)體系；在此基礎(chǔ)

4、上，編制《廣州地區(qū)醫(yī)學(xué)院校公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力構(gòu)成要素指標(biāo)權(quán)重調(diào)查問(wèn)卷》 為構(gòu)成要素指標(biāo)權(quán)重的確定收集數(shù)據(jù)資料；采用層次分析法，運(yùn)用 Excel、matlab 7.0 等統(tǒng)計(jì)軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理。通過(guò)兩輪德?tīng)柗品?gòu)建了廣州地區(qū)醫(yī)學(xué)院校公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力構(gòu)成要素指標(biāo)體系框架， 并以構(gòu)成要素指標(biāo)的層級(jí)結(jié)構(gòu)為框架對(duì)廣州地區(qū)醫(yī)學(xué)院校公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的培育建設(shè)提出了如下對(duì)策建議：（1）積累專(zhuān)業(yè)建設(shè)核心資源，夯實(shí)專(zhuān)業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力