河南科技大學(xué)非體育專業(yè)在校大學(xué)生體育鍛煉現(xiàn)狀調(diào)查研究.pdf

1、在校大學(xué)生是我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的接班人與生力軍，注重當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)是為我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)打造出一支具有高學(xué)歷、高水平人才的后備力量做鋪墊，符合現(xiàn)代化社會(huì)發(fā)展的需求，是一件刻不容緩的大事件。需要我們集各方面的力量于一體，為提高當(dāng)代高等學(xué)校的教育水平、提升在校大學(xué)生自身綜合素質(zhì)、磨練當(dāng)代大學(xué)生意志品質(zhì)、培養(yǎng)全面型儲(chǔ)備人才而努力。
　　本文的研究目的在于，通過此次調(diào)查研究，對(duì)河南科技大學(xué)非體育專業(yè)學(xué)生體育鍛煉的現(xiàn)狀加以了解，對(duì)

2、其存在的問題與不足之處加以改善和提高并對(duì)男女生性別差異方面提出相關(guān)建議，為學(xué)校體育工作的開展提供了一定的理論依據(jù)，為促進(jìn)學(xué)校體育工作的建設(shè)與改革創(chuàng)新以及體育教學(xué)水平的提高打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為男女生在體育價(jià)值觀、興趣愛好、鍛煉形式及鍛煉行為、鍛煉動(dòng)機(jī)等方面存在的差異提出相應(yīng)的解決方法與對(duì)策。
　　本文利用文獻(xiàn)法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法以及邏輯分析法，同時(shí)參考學(xué)校體育學(xué)、體育心理學(xué)等相關(guān)知識(shí)作為主要理論依據(jù)，利用調(diào)查問卷作為測(cè)量工具，