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文檔簡(jiǎn)介
1、農(nóng)民思想政治教育是思想政治教育工作的重要組成部分,重視農(nóng)民問(wèn)題,對(duì)農(nóng)民進(jìn)行思想上引導(dǎo)是馬克思主義經(jīng)典作家的關(guān)切。有的把關(guān)于農(nóng)民教育問(wèn)題的理論包含于個(gè)別著作之中,有的則專(zhuān)門(mén)著書(shū)立說(shuō)解析農(nóng)民問(wèn)題,這些理論既有一脈相承的歷史性,也有結(jié)合自己國(guó)內(nèi)實(shí)際對(duì)于農(nóng)民教育問(wèn)題的創(chuàng)新性。
中國(guó)共產(chǎn)黨成立以來(lái),把農(nóng)民群眾的思想政治教育工作放在重要位置上。形成了關(guān)于農(nóng)民思想政治教育的豐富經(jīng)驗(yàn),主要有馬克思主義理論教育是核心,黨和國(guó)家的中心任務(wù)是基本原
2、則,解決農(nóng)民實(shí)際問(wèn)題是出發(fā)點(diǎn),提高農(nóng)民文化素質(zhì)為是方向,加強(qiáng)農(nóng)村黨員干部教育是重點(diǎn)。
改革開(kāi)放以來(lái),農(nóng)村社會(huì)變革異常迅速,尤其是進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái),農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展力度加大,政治參與意識(shí)明顯上升,精神文明建設(shè)進(jìn)展很快。與此同時(shí),農(nóng)民群眾思想道德?tīng)顩r出現(xiàn)了信仰多元,道德消退,行為冷漠,心理分化等重大問(wèn)題。究其原因主要有,利益沖突、教育不足、干部作風(fēng)、輿論問(wèn)題等。加強(qiáng)新時(shí)期農(nóng)民思想政治教育是世情、國(guó)情、黨情發(fā)展的必然趨勢(shì),是社會(huì)主義和諧社
3、會(huì)的必然要求。
馬克思主義及其中國(guó)化的理論成果始終是農(nóng)民教育的指導(dǎo)思想,時(shí)代不同指導(dǎo)思想也要與時(shí)俱進(jìn)。社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)是新時(shí)期馬克思主義中國(guó)化理論成果的最新體現(xiàn),用社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)引領(lǐng)農(nóng)民道德教育是合規(guī)律性與合目的性的。新時(shí)期農(nóng)民群眾思想政治教育活動(dòng)的實(shí)施必須堅(jiān)持平等原則、差異化原則、傾聽(tīng)原則以及可接受性原則等,這是做好農(nóng)民思想政治教育的主要依據(jù)。新時(shí)期農(nóng)民群眾思想政治教育目標(biāo)主要體現(xiàn)在保障農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、引導(dǎo)農(nóng)民精神世界、
4、提升農(nóng)民政治素養(yǎng)、促進(jìn)鄉(xiāng)村社會(huì)和諧等方面。新時(shí)期農(nóng)民思想政治教育的內(nèi)容和目標(biāo)是同向的,新時(shí)期農(nóng)民群眾思想政治教育內(nèi)容主要有現(xiàn)代的經(jīng)濟(jì)生活教育、堅(jiān)定的政治認(rèn)同教育、積極的文化心態(tài)教育以及和合的社會(huì)心理教育等。把思想政治教育內(nèi)容落實(shí)到農(nóng)民群眾心坎上,是一個(gè)慢功夫,需要各種機(jī)制的密切配合。新時(shí)期農(nóng)民群眾思想政治教育的實(shí)施機(jī)制主要有激勵(lì)機(jī)制、管理機(jī)制、滲透機(jī)制、保障機(jī)制等。
隨著中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)過(guò)程,對(duì)農(nóng)民思想政治教育工作
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