支持配置的鋼管制造過(guò)程管理系統(tǒng)研究.pdf

1、⑧論文作者簽名：利“塋指導(dǎo)教師簽名：多確論文評(píng)閱人1：評(píng)閱人2：評(píng)閱人3：答辯委員會(huì)主席：委員1：委員2：委員3：浙江大學(xué)碩士學(xué)位論文致謝致謝畢業(yè)論文完成之際也預(yù)示著我在浙江大學(xué)的學(xué)5生活即將畫(huà)上圓滿的句號(hào)?；厥走^(guò)去，最寶貴的研究生生涯能于這樣求是創(chuàng)新氛圍的校園之中，能在眾多學(xué)識(shí)淵博、才華橫溢的老師們的教導(dǎo)下度過(guò)實(shí)屬榮幸之極。兩年半的時(shí)間讓我在思想上和學(xué)j上都獲益良多，這離不開(kāi)各位老師的教導(dǎo)，同學(xué)的支持和朋友的關(guān)心，在這里要感謝的人很多

2、。首先要感謝我的導(dǎo)師王正肖老師，本論文是在王老師的指導(dǎo)下完成的。王老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神、求真的科研態(tài)度，對(duì)我影響深遠(yuǎn)。其次要感謝潘曉弘老師的指導(dǎo)和幫助，還記得當(dāng)時(shí)保研面試與您的一面之緣讓我有幸來(lái)到這個(gè)實(shí)驗(yàn)室。感謝葉建芳老師，您在項(xiàng)目上對(duì)我的指導(dǎo)，讓我在科研道路上少走了很多彎路。正是在這些老師的指導(dǎo)下，讓我明確了自己的學(xué)術(shù)目標(biāo)，端正了學(xué)習(xí)科研的態(tài)度，掌握了基本的研究方法，本文從開(kāi)題到最后，傾注了老師們的心血，在此向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的

3、敬意。感謝實(shí)驗(yàn)室的金鑫博士，為我的論文提出了寶貴的意見(jiàn)和建議。感謝課題組的兄弟姐妹呂超、黃正超、孫向陽(yáng)、王雪娜、呂偉、李卓、程紅梅、劉舒寧、柴飛龍、李超、詹雪英、尤景瑜、王飛帆、金智獻(xiàn)、井彥娜、陳瑋燁、徐鑫、陸文虎、陳澤鵬，你們的陪伴讓我在研究生生涯收獲了溫暖和友誼。衷心感謝我的父母，每當(dāng)我站在人生十字路口，迷茫不知所措時(shí)，你們從來(lái)不會(huì)限制我的發(fā)展，并給予我做選擇的自由，也總能給我指明前進(jìn)的方向。你們一直在我背后給我無(wú)私的關(guān)愛(ài)和默默的支