吉林省高校武術(shù)課程發(fā)展困境及對策研究.pdf

1、武術(shù)作為一種體育運動項目，在我國具有悠久的傳統(tǒng)并占據(jù)著非常重要的歷史地位。從新中國成立開始，武術(shù)就已經(jīng)成為一個民族傳統(tǒng)體育的組成部分，因為其獨特的訓(xùn)練效果和特色，符合中國大學(xué)生的精神和生理的發(fā)展?fàn)顩r，因此成為普通高校體育課程的不可或缺部分。從60年代開始，大學(xué)體育課程正式納入了武術(shù)，從此之后就深受廣大高校學(xué)生的喜愛。本文在走訪和問卷調(diào)查的基礎(chǔ)上找出當(dāng)前困擾開展吉林省高校武術(shù)課程存在的問題，并對吉林省各個高校武術(shù)課程的推廣和落實現(xiàn)狀進(jìn)行實

2、地調(diào)研，獲得了比較全面的資料，通過對這些數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，從而比較綜合的評價吉林省高校武術(shù)課程的發(fā)展現(xiàn)狀，應(yīng)用一定的統(tǒng)計方法和推理找出當(dāng)前影響吉林省高校武術(shù)課程主要因素。鑒于高校太極拳課程滿足學(xué)生多元化的需要，將以高校太極拳課程拳種化為例，為積極推進(jìn)吉林省高校武術(shù)課程開展做一個較為系統(tǒng)地梳理，進(jìn)一步提升和改善武術(shù)課程在高校體育課程中的地位和影響。同時，本研究的所得出的一些結(jié)果和理論分析，也可以成為吉林省高校武術(shù)課程改革的參考。
　　本

3、研究運用了多種多樣的辦法，例如調(diào)查、文獻(xiàn)資料以及數(shù)理統(tǒng)計等，調(diào)查對象也比較廣泛，主要包括吉林省44所普通高等院校，對于這些學(xué)校的調(diào)查側(cè)重有所不同，調(diào)查中比較重視開展武術(shù)課程的31所學(xué)校。通過對獲得的資料進(jìn)行分析和整理，研究表明困擾吉林省高校武術(shù)課程的開展所具備的以下幾點：
　　1.武術(shù)課程自身因素是影響武術(shù)課程發(fā)展的主要原因，而其中課程內(nèi)容因素又是其最主要的影響因素。教師作為課程內(nèi)容實施的實施者，對武術(shù)課程影響重大。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主

4、體，校園武術(shù)氛圍和場地設(shè)施是有效實施武術(shù)課程的保障，對武術(shù)課程的發(fā)展有著相當(dāng)重要的影響。
　　2.吉林省高校武術(shù)教師隊伍從整體來看比較年輕化，男女教師的數(shù)量差別比較大。比較少的老師是武術(shù)專業(yè)出身，武術(shù)專業(yè)教師一般在科研方面沒有太多的發(fā)展，然而武術(shù)課程還是讓學(xué)生很滿意。
　　3.從調(diào)查的學(xué)校安排的武術(shù)課程來看,“簡化太極拳”一般都是教學(xué)的主要內(nèi)容，然而對于武術(shù)的專項理論知識卻涉及的很少，武術(shù)文化更是沒有涉及，出現(xiàn)所謂的“重技術(shù)