中南林業(yè)科技大學體育精品課程建設的回顧與思考.pdf

1、本文通過對國內外體育精品課程建設的相關文獻分析，結合07年以來中南林業(yè)科技大學體育成功申報省級精品課程的實際經驗，經過7年的探究摸索總結。中南林業(yè)科技大學已經取得了不錯的成績。中南林業(yè)科技大學體育精品課程建設的內容包括（一）師資隊伍建設:現(xiàn)有教職工56人，專任教師49人，教輔人員7人。碩士研究生以上學歷的教師37人，師資結構比較合理。（二）課程教學內容設置:學生在完成一年級的必修公共體育課程外，二年級開展了多門有特色體育選修課供學生選擇

2、。（三）體育教學方法和手段:學生在“三自主”的原則下，教師不斷探索應用多種先進的教學方法，如PBL（以問題為中心的學習）教學法、范例教學法、模擬教學法和指導學生自學。（四）教學條件及教材建設:2007年至2013年場地基建費投入一億五千萬元人民幣，設備費500萬元人民幣，增添一個多功能體育藝術館和標準400米跑道的田徑場。教材則增加了定了特色選項課的教材。（五）教學效果評價:充分利用學校教務網站收集學生對任課教師的評價，固定每個星期五下

3、午安排教師的交流學習，讓每個課程的教師都能聽取到同行的意見和建議。學院在2007-2009年取得了先進工作單位等教學成果。但在精品課程建設與教學過程中亦凸顯出了不足之處，通過總結分析，總結了教學隊伍結構亟需完善、精品課程教學內容不夠豐富、教學方法與創(chuàng)新手段欠缺、教學資源條件乏善可陳、教學效果客觀科學評價不足等五方面的問題。中南林業(yè)科技大學體育精品課程建設的發(fā)展對策提出了完善管理制度、優(yōu)化教師隊伍結構和素質、及時更新教學內容和體系、完善教