基于指紋識別的門禁多媒體教室管理系統(tǒng).pdf

1、多媒體技術(shù)的不斷發(fā)展給傳統(tǒng)的教學方式帶來了革命性的變化。多媒體教學形式已經(jīng)成為各高校日常教學的主要手段,動態(tài)的、具有豐富表現(xiàn)形式的多媒體教學已經(jīng)成為取代以往教學中粉筆加黑板的趨勢。而且隨著教學內(nèi)容更新速度的不斷加快,多媒體教學也變得越來越重要。隨著多媒體教室的數(shù)量不斷增加,多媒體教室管理人員不足的矛盾也日益加劇。進出多媒體教室的安全與便捷是自動化多媒體教室管理需要面對的問題之一。
　　 現(xiàn)代識別技術(shù)泛指自動識別技術(shù),自動識別技術(shù)

2、是一種能自動的進行識別驗證,并將識別信息輸入到計算機的一種現(xiàn)代檢測方法。是在通信技術(shù)及計算機技術(shù)充分發(fā)展的基礎(chǔ)上形成的一種綜合性技術(shù)。作為生物識別技術(shù)一種應(yīng)用,門禁系統(tǒng)出現(xiàn)在了各行各業(yè),傳統(tǒng)的門禁系統(tǒng)大多數(shù)是利用卡識別技術(shù)進行設(shè)計,本文提出的門禁系統(tǒng)的設(shè)計方式是基于指紋識別方式的門禁系統(tǒng),由于指紋自動識別系統(tǒng)具有直觀、友好的界面,使采集者具有較高的接受度,因此,指紋識別技術(shù)在近些年得到了廣泛的應(yīng)用及發(fā)展。
　　 本文從紋理圖像的